９月８日(金)　６年生が今年初めての水泳学習を行いました。今年度から学校のプールではなく、民間のプール施設でプール学習を実施する体制になりました。
昨年度は新型コロナウイルス感染防止の影響もあり、思うように泳ぐことができませんでした。今回は泳力ごとにインストラクター指導していただきました。６年生がプール学習を終えた後次のような振り返りをしました。「インストラクターの方の話を聞きがながら楽しく全力で泳ぎに挑戦することができた。」「泳ぎ方が上達したので、これからも頑張りたい。」「今まで泳げなかった５０ｍに挑戦することができて良かった。」
６年生は、全力でプール学習に取り組み、今後の練習が楽しみのようです。

理科の「月と太陽」の単元で、月の形が日によって変わって見えるのはなぜなのかを調べました。体育館でピンポン玉を使って、太陽の位置と月の位置関係を観察しました。見え方が変わることを実際に目で見て確認することで理解を深めていました。

９月６日（水）　夏休みが明け、最初の読み聞かせがありました。子供たちは読み聞かせボランティアの方々の話をよく聞き、楽しい朝のひとときを過ごすことができました。読み聞かせを子供たちはいつも楽しみにしています。
ボランティアの方々、いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いいたします。

７月１３日（木）に６年生の体育委員が中心となって、６学年学級対抗リレーを行いました。それぞれがクラスメイトの声援を受けながら、バトンをつなぎました。また、リレーの後は完成した学級旗をクラスの代表がもって１周を走り、最後にクラスごとに集合写真を撮りました。思い出の1ページになりました。

サイエンスサポーターの藤田里美先生が来校し、６年生が植物の観察をしました。
根から吸い上げた水が、どこを通るのかを確かめるために、藤田先生が前日から準備したホウセンカを活用して、根や茎や葉を切って調べました。色水を活用したので、水が植物のどこを通っているのか一目瞭然で、６年生は熱心に記録していました。藤田先生のおかげで観察がスムーズに進みました。
今後藤田先生には、６年生だけではなく、５年生の理科の授業でサポーターとしてお世話になる予定です。理科の学習が今から楽しみですね。

６年生は、家庭科の「夏をすずしくさわやかに」という授業で、手洗い洗濯の実習を行っています。実習では、手洗いの手順や「もみ洗い」や「つまみ洗い」、「ねじれしぼり」などの洗い方を確認し、持ち寄った衣服を丁寧に洗うことができました。

6月23日(金)に講師の先生をお招きして、がん教育を行いました。がん教育は、がんに対する正しい知識や患者への理解を通じ、健康と命の大切さに対する認識を深めることを目的としています。がんについてのクイズに答えたり、資料や動画を見るなどして、がんについて理解を深めることができました。

６月９日（金）に６年生が租税教室で、税理士の綿引先生をお招きして税金について学習しました。
クイズ形式や冊子を活用して税金の種類や税金の使われ方について学びました。またＤＶＤを通して、税金の必要性を改めて考えることができました。６年の社会で学習した「納税の義務」につなげて考えている児童もいました。最後の質問の時間では、「水道税ってあるんですか。」という質問が出て、「水道税はありませんが、おうちの方々が納めている所得税等でまかなっています。」という説明がありました。
みんなの生活を支えている税金を身近な存在に感じた学習になりました。

５月２９日（月）に家庭科で「三色野菜いため」を作りました。
一人一人が材料を用意し、自分の分を調理しました。
子供たちから、「上手に作れました」、「野菜の色が鮮やかになった」などの感想が聞こえてきました。
調理実習が終わったあとには「家でも挑戦したい」や「また調理実習をやりたい」といっている児童が多くいました。もしかしたら家庭で「野菜炒めをつくりたいな」、「料理の手伝いをしたいな」と言ってくるかもしれません。そのときはぜひ一緒に作ってあげてください。