1年生プログラミングの学習

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 今日の3時間目、1年生は理科室でプログラミングの授業を行いました。
 小さな箱形のロボットを動かすプログラミングを、カードを組み合わせてつくり、教材の本で指定された動きをさせていきます。
 やり方を教わると、1年生は自分から、またグループの中で教え会いながらカードを組み合わせていきます。失敗するとどこが間違っていたのかなと考え、成功すると拍手をして喜んでいました。
 試行錯誤しながらも、楽しく考え楽しくプログラミングに触れる授業となりました。

4年生自転車実地訓練

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 今日の3・4校時、4年生の自転車実地訓練が行われました。
 今朝、何人かに自転車を家からもってきてもらい、その自転車を全員が使って実際の道路を安全に乗る方法を練習しました。
 練習したところは直線ですが、横断歩道がなく見通しの悪い交差点があったり、緩い坂があったりと、道路を初めて乗る4年生にとっては難所がたくさんありました。何人かの先生方の支援を受けながら、横断歩道は降りて歩くことや交差点では止まって安全確認することなど、たくさんのことを実際に乗りながら練習しました。
 今日の練習だけで安全な乗り方を習得したわけではないので、今後もお家の方と練習しながら安全に自転車を乗って欲しいです。自転車持参のご協力、ありがとうございました。

3年生消防署見学

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 昨日の午前中、3年生は消防署見学に行きました。
 消防署では、始めに施設の中で、スライドを見ながら、消防の仕事などについて説明を聞きました。次に、消防署にある様々な役割を持った車を見せて頂きました。救急車は、中の様子も見学させて頂きました。最後に訓練の様子も見せて頂きました。
 3年生は、いろいろな話を聞いたり見たりすることで、消防署の方々がこうした訓練や器具の点検を日々行いながら、まちの安全を守っていることを知ることができました。

4年生人権教室、校内絵画展

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 昨日の3校時、人権擁護委員の櫻井先生をお迎えして、4年生の教室で人権教室が行われました。身近にありそうなお話をアニメで視聴し、その中の登場人物の気持ちを想像しながら、いじめについて考えていくことができました。4年生は、お話をしっかり観たり、質問に自分から答えたりしながら、意欲的に学習することができました。
 校舎内では、校内絵画展に向けて、児童の絵画が飾られ始めました。たくさんの色を使った生き生きとした作品が校舎内に花を添えています。保護者の皆様、来週の学校公開の日にぜひご覧ください。
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