花壇の花植えを行いました
栽培委員会の児童に加え、さくランボランティア（保護者・地域の協力者）、児童の花植えボランティアの協力を得て活動しました。 コロコロガーレ（４年生 図工科）
想像をふくらませ思い思いのコースを作っていました。 ６月２８日（水）給食
やさいたっぷりペペロンチーノ ぎゅうにゅう しろはなまめコロッケ マスタードサラダ さくランボランティア（花壇）活躍中！
ありがとうございます。 苗並ぶ２
苗並ぶ
総合学習でSDGs
６月２７日（火）の給食
ごはん ぎゅうにゅう ハッシュドビーフ かんてんいりヘルシーサラダ あいさつ運動（２週目スタート！）
収穫したよ（2年生）
どんなふうに食べるか楽しみですね！ 心のもよう
５年生の図工の作品です。
どんなときの心の様子を表しているのかな？ 
６月２６日（月）の給食
ごはん ぎゅうにゅう チキンカツ かふうあえ タンタンスープ 今日の朝鑑賞（６月２３日）
何を描こうとしたのでしょうか？ タイトルをつけるとしたら・・・ ご家庭でもぜひ、話し合ってみてください。 WEBチラシを活用して
食品の産地を、意欲的に調べていました。 ６月２３日（金）の給食
ミルクパン ぎゅうにゅう さけのマヨネーズやき きりぼしだいこんとひじきのサラダ とうにゅうスープ あいさつ運動４日目
雨にも負けない元気な声がたくさん聞かれました。 車いす・アイマスク体験を行いました
４年生の２回目の福祉体験でした。車いすに乗る人の気持ち、目が不自由な人の気持ちを想像し、相手を思いやった声かけをしながら車いすを押したり、アイマスクをした友達を誘導したりしました。
「車いすって意外と大変」「細かく動かすのって難しい」「目が見えないって怖い」など、体験で新しく気づいたこともありました。 
６月２１日（木）の給食
ごはん ぎゅうにゅう にくだんごのあまずあん ちゅうかサラダ あいさつ運動３日目
ちょぼら隊員発見！
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