今日は、鑑賞の日です。
みなさんには何が見えてきますか？
タイトルをつけるとしたら・・・
是非、ご家族で話し合ってみてください。

　４年生が合同で体育を行いました。運動会のリレーの選手決めだったのですが、いい記録が出るようにと、みんな入念に体操をしています。

きのうの雨が噓のようです。

晴天の下、笑顔がキラキラ輝いていました。

昨日は雨だったので、今日になりました。
クラス遊び、サッカー、おしゃべりなどなど・・・
自分の好きな過ごし方で楽しみました。

【こんだて】
ごはん
ぎゅうにゅう
あげシュウマイ
わかめサラダ
ちゅうかスープ

割り算の筆算で割り進める時に役立ちます。

【こんだて】
しょくパン
ぎゅうにゅう
いちごジャム
クリームシチュー
こんにゃくサラダ

「パンにジャムをつけるの初めて。」
初めての体験に目を輝かせている子がたくさん！
１年生は、先生に教わりながらジャムをつけて食パンをほおばりました。

３年生の図工の授業の様子です。
どんな色ができるか予想しながら、色の足し算を楽しみました。

５年生の外国語の授業の様子です。
ライリー先生との英語の学習を楽しんでいます。

日射しがまぶしい季節になりました。みんな元気に遊んでいます。

【こんだて】
ごはん
ぎゅうにゅう
おやこに
しょうがあえ

国語「きせつのことば」にも出てくる花です。

【こんだて】
たけのこごはん
ぎゅうにゅう
ししゃもフライ
ごまあえ

昇降口の靴箱の様子です。
多くの人が上手に「くつ」をしまっています。
「次はくとき、はきやすい」「きれいだと気持ちいい」という声が子供たちから聞こえました。

ボールの空気入れをして、みんなが楽しく遊べるようにしています。
高学年として、責任をもって取り組んでいます。

津田小の敷地内に「水準点」があります。
社会科の授業で取り上げることもあります。

【こんだて】
ごはん
ぎゅうにゅう
にくじゃが
からしあえ

この絵にはどんなものが描かれていますか？
この絵は何を表していると思いますか？
1人1人の思いや考えをつないで、想像を大きくふくらませました。
是非、家族でも話し合ってみてください！