本日は、４年生が「食べものの３つの働きを知ろう」という課題で学習をしました。赤（血や肉や骨になる）、黄（エネルギーになる）、緑（体の調子を整える）の３つの働きを教えてもらい、今日の給食の献立の材料を３つのグループに分けました。赤・黄・緑をバランスよく食べることが大事であると理解できました。

本日の水泳学習は、４、２、６年生の３回目でした。６年生は、３グループともに上達しています。苦手な子供たちも水に顔をつけて浮いたり、進んだりできるようになりました。また、得意な子供たちは、何往復もクロールや平泳ぎをしたり、バタフライにも挑戦したりしていました。

１、２校時に５の１、５、６校時に５の２が調理実習を行いました。２回目の調理実習は、「ゆで野菜サラダを作ろう」です。野菜は、にんじん・ブロッコリー・キャベツを使いました。洗う→切る→ゆでる→冷ます　の手順で行いました。ドレッシング（中華風ソース）も自分たちで作りました。安全と衛生面に気をつけてに調理し、おいしくいただきました。片付けも丁寧にできました。

本日３校時に、グループごとに分かれ２年生が１年生を案内しました。２年生も１年生もとても楽しみにしていました。２年生は、１年生が喜んで探検できるように、優しく声をかけたり、丁寧に説明をしたりとてもはりきっていました。事前の準備も一生懸命に行いました。

本日は、３年生が食育指導を行いました。三中の栄養教諭の先生が指導してくださいました。【正しい食事のマナー】を学びました。マナーのもつ意味を考えたり、ワークシートを使って、マナーが悪くまちがった食事のマナーをしている動物を探し、正しい食事のマナーを教えてあげたりしました。正しい食事のマナーで、楽しく、おいしく、なかよく、感謝して食べようという気持ちを新たにしました。

本日の２校時に１の１、３校時に１の２が食育指導を行いました。勝田第三中学校の栄養教諭に指導していただきました。１年生は、【ただしいおはしのつかいかた】という内容でした。「おはしめいじんになろ」とみんな意欲的に学習しました。正しいお箸の持ち方を教えてもらった後は、実際にお箸を使って、小さく切ったスポンジとマカロニをワークシートに書いてあるくまさんの口に運びました。

９日（金）１６時から、校長室において第1回学校運営協議会を実施しました。５名の委員の皆様とＰＴＡ執行部の皆様にご参加いただきました。５名の委員の皆様に委嘱状を交付いたしました。また、令和５年度グランドデザイン、学校評価内容の説明をし承認していただきました。これからもよろしくお願いいたします。

　本日の１、２校時に６年２組が調理実習を行いました。「いろどり野菜いため」を作りました。グループで作業を分担し、協力しておいしい料理を作ることができました。

本日３校時に、講師の先生をお招きしてリコーダー講習会を行いました。正しい息づかいを教えていただいたり、ひつじをつかまえるゲームを通して「シ・ラ・ソ」の音を実際に出したりしました。子供たちは、興味をもって楽しく学習をすることができました。

本日の６校時は、５・６年生の委員会活動の時間でした。８つの委員会が活動しています。６年生の卒業アルバムに載せる写真の撮影も行いました。写真は、飼育・環境委員会です。花壇に花の苗を植えました。これから夏に向けて、色とりどりの花が咲き誇ることでしょう。

メニューは、【ごはん、牛乳、豚キムチ、トックスープ】です。給食委員会の児童の献立メモを紹介します。「トックは韓国のもちです。もち米で作る日本のもちとは違い、うるち米で作られる粘りや伸びは少なく、歯切れがいいのが特徴です。煮込み料理やなべ料理に加えても煮崩れしにくいため、いろいろな料理に使われます。今日はスープにトックを入れました。韓国のもちを味わってください。」

正門の門扉が新しくなりました。150周年記念事業において保護者の皆様・地域の皆様からいただきました寄付金で購入させていただきました。開け閉めがスムーズになりました。ありがとうございました。

本日の給食のメニューは、【五目うどん、牛乳、土佐あえ、ドーナッツ】です。給食委員の児童が献立メモを放送しましたので、その内容を紹介します。「ソフトメンの正式名称は「ソフトスパゲッティ式めん」といい、戦後の学校給食のパンに使われていた小麦粉を利用して、うどんとしてもスパゲッティとしてもおいしく食べられる麺として誕生しました。今日は、具だくさんの「五目うどん」です。今までは、年に一度の特別メニューでしたが、今年から２回、食べられることになりました。もう１回はどのような味で食べられるのか楽しみにしていてください。

本日は、２、４、６年生の２回目の水泳学習でした。３つのコースに分かれて、それぞれの泳力に合わせて指導をしていただきました。1時間があっという間に過ぎ、シャワーを浴びた後に冷えた体をサウナで温めました。

今朝は、４、５、６年生が読み聞かせの時間でした。読んでくださった本は…「どんなかんじかなあ」「大ピンチずかん」「おもいのたけ」「命の授業」「石のさいばん　とらとたび人」「ころべばいいのに」「おおきなかぶ〜」でした。早朝より、子供たちのためにありがとうございました。

高学年の５・６年生は、１・２年生の体力テストのお手伝いを複数回にわたってしました。今日は、６年生が「シャトルラン」を行っていました。自分との戦いをみんな頑張っていました。

廊下に出てみると１年生に遭遇! 自分で作ったカメラをぶら下げて特別教室等を探検していました。カメラの中には、探検に行った場所の絵を描いたカードが入っていました。みんな一流のカメラマンです。

1時間目に４年生が、体育館で体力テストを行いました。立ち幅跳びとシャトルランです。シャトルランは、実際に走ったり、友達の回数を数えたり、時間内に指定の距離に到達した場合には○、到達できなかった場合には×の合図を送ったり、協力して行いました。長い時間走っている児童には、自然と声援がわき起こりました。

２年生が、グラウンドでソフトボール投げの練習をしていました。大きめのお手玉を使って投げる練習をしてから、堅いソフトボールを使って投げました。たくさんの児童から、１年生の時よりも距離が伸びたと笑顔で報告がありました。

子供たちが楽しみにしている水曜日の昼休み。自由に遊んだり、クラス全員で遊んだりしています。本日は、鬼ごっこやリレーをしているクラスがありました。