蒸し暑さから解放されて、元気に遊びました！

　「植物の成長と日光の関わり」の単元で、実験を行いました。ジャガイモの葉を湯でにて、水で洗ってから、ヨウ素液に入れました。日光が当たると葉にデンプンができるかという内容です。

上グラの畑には、トウモロコシ・ツルレイシ・ひまわりなど、さまざまな植物が育ててあります。

廊下に笹の葉さらさらです。

おさかな市場も行ってきました。

東海テラパークへ行ってきました。

今日も元気にあいさつ運動を行いました。
子どもたちと一緒に活動してくれたさくランボランティア（あいさつ隊保護者）の皆様、ご協力ありがとうございました。

絵の中に何が見えますか？
何を表していると思いますか？
タイトルをつけるとしたら・・・
家庭でもぜひ、話し合ってみてください。

雨上がりの東の空に虹が出ました。
子どもと一緒に見たかったな。

正門前の紫陽花の青がまぶしいです。

下校は早め早めに行います。

算数科主任による校内公開授業が行われました。
教師の指導力向上・「児童にとって分かる授業」を目指し、授業改善を図っていきます。

６年生の朝学習の風景です。
算数科の問題を解いています。
１人で考える　タブレットを利用して考える
友だちと考える　先生と考える

駐車場の周りに見つけた小さな花
とても小さいけど、とてもきれいでした

低学年は、築山大好き♪
中学年は、けいドロ大好き♪

昼休みに花壇に花を植えました。
栽培委員会の児童に加え、さくランボランティア（保護者・地域の協力者）、児童の花植えボランティアの協力を得て活動しました。

厚紙で作ったコースをビー玉が右へ左へと迷いながら進んでいく造形作品です。
想像をふくらませ思い思いのコースを作っていました。

放課後、さくランボランティアの方が来校し、花壇の植え替えの準備が行われました。
ありがとうございます。

ブルー・サルビアの苗を植える準備もできました。

ビオラとマリーゴールドが届きました。