令和5年9月27日 第3回たてわり班活動(体育館)

体育館で、ドッジボール遊びをする様子です。
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令和5年9月27日 第3回たてわり班活動(グラウンド)

夏休み明け初めてのたてわり班活動が行われました。グラウンドで、おにごっこやドッジボールなどで班遊びをする様子です。
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令和5年9月22日 授業参観・懇談会

前期末の授業参観・懇談会が行われました。保護者の皆様、ご多用の中ご出席いただきまして大変お世話になりました。
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令和5年9月21日 鍵盤ハーモニカ講習会(1年生)

1年生が鍵盤ハーモニカの使い方を教えてもらいました。
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令和5年9月14日 児童集会(プロジェクト委員会)

 プロジェクト委員会主催の児童集会が行われました。最初に、プロジェクト委員から、夏休みに参加した「笑顔サミット」の報告やあいさつ運動への参加・協力の呼びかけがありました。ハッピー三ちゃんも登場しました。最後に、じゃんけん列車ゲームを全校児童で楽しみました。
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令和5年9月12日 学校訪問コンサート

プロのアーティスト3人(ファゴット:皆神陽太さん、オーボエ:荒木奏美さん、ピアノ:大崎由貴さん)が来校し、体育館でクラシックコンサートを開いてくれました。
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令和5年9月6日 不審者対応避難訓練

校内(教室)に不審者が侵入したことを想定した避難訓練、防災教室を行いました。
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令和5年9月4日 電子顕微鏡を活用した授業(5年生)

5年生が、日立ハイテク実習プログラムを受講し、電子顕微鏡を活用した理科の授業に取り組みました。社会を豊かにする新しい技術や製品が、電子顕微鏡の活用によって生み出されていることを知りました。
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令和5年9月1日 夏休み明け教育活動再開

 42日間の夏休みが明け、学校にまた子どもたちの元気な笑顔が戻ってきました。久しぶりに会った友達と楽しそうに話したり、夏休みの宿題を提出したりするなど、あっという間の一日でした。
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令和5年8月10日 「わだつみ(海音)」と 横須賀 幸正 先生

常陽藝文センター主催「海辺のプリズム 横須賀 幸正 展」での作品展示を終えた「わだつみ(海音)」が、玄関ホールに戻ってきました。
来校の際は、ぜひご鑑賞ください。
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令和5年8月4日 児童・生徒会活動交流会(6年生代表2名参加)

ひたちなか市内の全小・中・義務教育学校の代表が「しあわせプラザ」に集まり、児童・生徒会交流活動(笑顔サミット)が行われました。本校から代表児童2名が参加し、全体会の開会行事では立派に司会をつとめることができました。分科会では「相手を思いやる心を育てるためにどんな取組ができるだろうか」というテーマで話し合い、いろいろな考えを聞いたり、発表したりすることができました。
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令和5年7月29日 三小ふれあい盆踊り大会(郷土芸能クラブ)

4年ぶりに盆踊り大会が開催され、郷土芸能クラブが三浜踊りを披露しました。
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令和5年7月7日 がん教育講演会(6年生)

日立製作所ひたちなか総合病院 がん診察統括室 放射線治療センター長の三橋紀夫先生をお迎えして、6年生対象にがん教育講演会が行われました。
「日本はがん検診率が低い」ことなどをクイズ形式で分かりやすく教えてくださり、がんの予防や治療に関する理解を深めることができました。
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令和5年7月12日 児童集会(ボランティア委員会)

ボランティア委員会主催の児童集会が行われ、グラウンドの石拾い活動の紹介やベルマーク収集の呼びかけをしました。
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令和5年7月12日 給食(とうもろこしを食べたよ!)

2年生が皮むきをしたとうもろこしを、給食で食べました。
とってもおいしかったです。
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令和5年7月12日 とうもろこしの皮むき体験(2年生)

とうもろこし生産者の砂川 彰さんから、とうもろこしの皮のむき方を教えてもらいました。
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令和5年7月6日 第1回学校保健安全委員会

学校医・学校薬剤師の先生方にご出席いただき、第1回学校保健安全委員会が行われました。学校保健安全計画、定期健康診断の結果、食に関する指導計画、アンケート結果等の説明や質疑が行われ、学校医・学校薬剤師の先生方からご指導・ご助言をいただきました。

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令和5年7月3日 夏まつりの練習(郷土芸能クラブ)

7月29日(土)実施予定の「三小地区夏まつり」での発表に向けて、郷土芸能クラブが練習に励んでいます。
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令和5年7月3日 車いす・アイマスク体験(4年生)

4年生が総合的な学習の時間に、車いす・アイマスク体験をしました。
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令和5年7月3日 理科「ゴムの力」の実験(3年生)

3年生が理科の授業で、ゴムで動くおもちゃをつくりました。
廊下で、何m進むかを実験しました。
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学校行事
3/1 6年生を送る会
その他
2/28 なわとび記録会
2/29 全校集会
学校保健安全委員会15:30
3/4 特別日課 全学年14:10下校

学校だより

保護者会資料等