「この水溶液に電流を流したら、どうなると思う？」（３年生）
「うわ、眼球のガラス体って、ゼリーみたい！」（２年生）
理科の授業では、いつも新しい発見があります。
身近な事象に、今までは気付かなかった、小さな問い。「そういえば、なんだろう？」
見えているのに、見えていなかったことを、友達と一緒に追究する。そして、世の中の見方が、少し変わっていく。
中学校３年間の理科の学習で、生徒たちが科学的なものの見方を身に付け、科学的に追究する喜びや楽しさを実感することができるように、先生たちも教材研究に励んでいます！
明日も、また小さな疑問から大きな発見を得ることができるように、みんなで学び合おう！