二年生は国語で『ことばでみちあんない』の学習をしました。目印や曲がる方向など、どのように進めばよいかを考えて、友達と道案内ゲームをしました。

言葉で説明することの難しさを感じながらも、一生懸命に友達に説明する姿が見られました。