レクリエーション

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 温かな晴天の下、6年生が、学年全員でレクリエーションを行いました。鬼ごっこでは、校庭を伸び伸びと走り、爽やかな笑顔がたくさん見られました。

楽器の楽しさ

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 4年生が、音楽の学習で楽器の演奏を楽しみました。目を輝かせながら、生き生きといろいろな楽器に触れていました。

ブランコ嬉しいな

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 3月10日(木)、ブランコに乗ることができるようになりました。子どもたちは、並んで順番を守り、仲良くブランコを楽しんでいました。

外壁改修工事

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 3月9日(水)、屋上防水及び外壁改修工事の足場が組まれました。子どもたちの安全に留意して行っていただいています。

書写の学習

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 3月8日(火)、3年生の書写の学習で、外部講師の方にご指導いただきました。前回は、「つり」という平仮名の書き方でしたが、今回は、「水玉」という「とめ、はね、はらい」のまとめの漢字に挑戦しました。皆、姿勢良く、心を込めて書くことができました。先生に褒められると、より一層はりきって取り組む子どもたちの姿が印象的でした。

職員研修

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 昨日は、デジタル教科書の使用について研修を行いました。子どもたちの学習がより充実したものとなるよう、先生方も頑張っています。

登校班編制

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 3月7日(月)、各地区に分かれて、登校班の引き継ぎを行いました。今後も、安全に登校できることを願っています。また、集団下校の際には、母の会の方にもお出でいただき、ありがとうございました。日頃より、たくさんの方々の見守りをいただいていることに、心より感謝申し上げます。

卒業式の練習

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 6年生も、卒業まであと10日となりました。3月に入ってから卒業式の練習が始まり、一人一人が気を引き締めて取り組んでいます。校庭の桜のつぼみも膨らんできました。

朝の挨拶

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 3月4日(金)、今日は、更生保護女性会の方が、朝の挨拶運動を行ってくださいました。いつも子どもたちを温かく見守ってくださり、ありがとうございます。

ひなまつり給食

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 3月3日(木)、今日は、ひなまつり給食でした。メニューは、五目ちらし寿司、牛乳、あじフライ、しょうが和え、雛あられです。季節を感じる食事は、心が豊かになりますね。

オンライン懇談会

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 3月2日(水)、昨日から行っているオンライン懇談会の様子です。保護者の皆様には、お忙しい中ご参加いただきまして、大変ありがとうございます。

書写の学習

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 3年生の書写の学習で、外部講師の方をお招きして、毛筆のご指導をしていただきました。筆の運び方や文字の形など、一人一人に寄り添いながら、丁寧に教えてくださいました。子どもたちは、先生のお話をよく聴き、真剣に取り組んでいました。上手に書けた作品を掲げて、とても嬉しそうでした。

凧揚げ

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 3月1日(火)、小春日和の中、1年生が、生活科でつくった凧を揚げていました。校庭では高く揚がり、とても嬉しかったようです。

まとめの時期

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 2月28日(月)、2月もいよいよ最終日となりました。高学年の子どもたちは、朝の清掃を速やかに済ませ、朝の会が始まるまでの時間も静かに読書をしています。
 6年生も、卒業まであと14日。テストに真剣に取り組み、学習のまとめをしっかりと行っています。

清掃の様子

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 2月25日(金)、1.2年生の清掃の様子です。時間になると、すぐ取りかかる児童が多く感心しています。冷たい水拭きも、何のその、友達と協力して楽しんで行っている様子に、たくましさを感じました。

常時活動

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 2月24日(木)、暑い日も寒い日も、集会・運営委員の子どもたちは、毎朝欠かさず挨拶運動を行っています。多くの通学班が通過して、少し遅れて登校する友達にも、温かい挨拶をしてくれ、さすがみなとっ子!という思いになります。
 また、昼休みには、返却された本の整理を行う図書委員の姿が見られました。誠実な仕事ぶりに、日々の積み重ねの大切さを感じました。

版画の作品

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 4年生の版画の作品が仕上がってきました。彫刻刀の使い方にも慣れ、丁寧に版木を彫ることができています。

休み時間の様子

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 2月22日(火)、今日は風もなく穏やかな晴天となりました。休み時間には、多くの子どもたちが外遊びを楽しんでいました。

みんなに会えて嬉しいな

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 2月21日(月)、今日から通常登校になりました。子どもたちは、先生や友達に会えて、とても嬉しそうでした。欠席する児童も少なく、休み時間に友達と遊ぶ様子も楽しそうでした。
 今後も、感染症予防を十分に行い、子どもたちの心身のケアに努めていきます。

今日のオンライン学習

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 2月18日(金)、オンライン学習も最終日となりました。今日は、5年生が音楽科「旋律づくり」の授業を行いました。キーボードの画面で演奏し、一人一人がつくった旋律をみんなで聴き合うことができました。さすが5年生、すてきなメロディをつくることができていました。

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