２年生が書き初めを行いました。

１月２７日（土）「少年の主張大会」に向けて、代表児童２名が作文発表を行いました。

運動・食事・睡眠に関するアンケート結果をわかりやすく発表しました。

４年生が総合的な学習の時間で、認知症サポーター養成講座を行いました。外部講師として、ひたちなか市認知症地域支援推進員の方をお招きしました。

１月最初のたてわり班活動は、大なわをして遊びました。どの班も、みんなで仲よく活動することができました。

１年生の授業の様子です。

栄養教諭による６年生食育の授業の様子です。

３年生、４年生が書き初めを行いました。

大谷翔平選手寄贈のグローブ３個が学校に届きました。
早速、贈呈式を行い、体育・整備委員会の３名が全児童を代表してグローブを受け取りました。グローブは、来週以降、各学級順番に巡回されます。お楽しみに。

学力診断のためのテスト２日目の様子です。

３年生が、社会科の学習で、スーパーマーケット見学に行きました。店長さんたちが、詳しく説明してくれたり、お店の裏側まで見学させてくれたりして、お店の工夫などがとてもよく分かりました。

今日から２日間、４・５・６年生は、学力診断のためのテストです。みんな真剣に、最後まであきらめないで、問題・解答用紙に立ち向かう姿が見られました。

冬休みが明け、新年の学校生活がスタートしました。
教室では、冬休み中の思い出を友達と話し合ったり、書き初めを提出したりする姿が見られました。

今年最後のたてわり班活動を行いました。

２年生が１年生を招待して、生活科交流会「なかよしかい」を開きました。おもちゃをいっしょにつくって遊んで、交流を深めました。

２年生が１年生を招待して、生活科交流会「なかよしかい」を開きました。おもちゃをいっしょにつくって遊んで、交流を深めました。

プロジェクト委員会が中心となって、本校の「いじめゼロ宣言」が完成しました。
イエローリボン運動のキーワードは以下の４つです。
「やめる」人の心や体を傷つけることはしません。いじめは許しません。
「とめる」いじめている人を止めます。必ず助けます。
「話す」　誰かに話をします。相談します。
「認める」自分と違う考えや行動を認め合います。自分や友達を大切にします。
また、各学級ごとに「いじめゼロ宣言文」を考えてそれらを掲示しました。

たてわり班活動で「清掃」を行いました。６年生などがリーダーとなって清掃の手本を示しながら、みんなで仲良く一生懸命がんばりました。

スクールカウンセラーの先生が、しっかり聞いたり質問したりすることの大切さを実感するワークを開いてくれました。自分だけでなく他者の意見を尊重すること、失敗しながらも最後まであきらめないでやり通すことなどを学びました。

４年生が、栄養教諭による「おせち料理のひ・み・つ」の食育授業を行いました。おせち料理の意味やおせち料理に込められた願いについて考えたり、家族のためにオリジナルおせち料理を考えたりしました。