今日は１年生が生活科の校内授業研究を行いました。「かぞくはなかよし」家族を笑顔にするぽかぽか大作戦で取り組んできたことを、各自、グループの中で発表しました。活動した様子の写真をもとに、伝え合っています。かたたたき、おそうじ、食器洗い、料理のお手伝いなど、家族のためにできたことをしっかり発表し、聞くことがができました。オクリンクを活用しての学び合いも、定着してきています。

　中休み、校庭では各学級で集まってなわとび大会に向けて練習しています。冬の時期の体力向上と、寒さに負けない体つくりを目指して取り組んでいます。個人の短縄とびや学級で取り組む８の字とびなど、それぞれの目標に向かってがんばっています。大会期間は、１月３１日から２月１０日。集中してがんばる姿を応援していきます。

　これからの学校教育に欠かせないインターネット。多くの情報から知識を得るとともに、自分の考えを発信する主体的な学びを支えるツールです。
　本日は、インターネットを安全に使える技能を高める「インターネット講習会」を実施し、５・６年生が学びました。講師は茨城県メディア教育指導員の鈴木慶子先生です。
　具体的な事案を取り上げ、児童がインターネット利用で被害者にも加害者にもならないよう熱心に講義される鈴木先生のお話に、中根っ子は引き込まれるように学んでいました。
　ご家庭でも「我が家のネットルール」を確認いただき、子どもたちを取り巻くインターネットの危険性から児童を守れるようご協力をお願いします。

なわとび大会に向けて、各学級で８の字飛びの練習が本格的に始まりました。体育の時間だけでなく、中休みや昼休みを活用いて、自分たちで取り組む姿がたくさん見ることができます。皆でひとつの目標に向かって協力する心を、磨き高め合っています。

体育館で新入児保護者説明会を実施しました。学校長から学校紹介を含む挨拶をした後、入学前の準備物について担当職員からのお話がありました。また、交通安全指導や子ども会加入などについて、それぞれ説明がありました。雪空の寒い天候でしたが、熱心に説明を聞く保護者の姿に、新１年生を「気持ちよく迎えたい」という思いが更に強くなりました。

　中根小学校では、年齢を異にする集団での学び合いを大切にし、「縦割り班共遊び」を行っています。１〜６年生が混ざって１０人ちょっとの班をつくり、年に６回の活動をします。
　２６日の活動では、高学年児童が計画した遊びに楽しく取り組みました。下級生の面倒をみる高学年児童のやさしさ、思いやりと、仲間意識を実感する低学年児童の学びの姿が見られました。

　昨晩からの降雪と強風により路面が凍結した朝でした。事故が心配される中、中根っ子は率先して安全に心がけながら登校できました。
　天気の変化は私たちの生活に密接していますが、児童の学習にも関連しています。特に体験を通して学ぶことの多い低学年児童には、滅多に降らない雪と身近に関わることで貴重な学びを得ることができます。
　１年生生活科「ゆきやこおりとなかよし」の様子です。わくわくどきどきしながら、雪と友だちになることができました。

２年生の図工は、カラー版画の下絵づくりをしています。型紙をつくって、うつして、楽しい作品を作ろうをテーマに、思い思いの動物を描いています。下絵の参考にする道具はタブレットです。画像を検索し、ヒントをもとに楽しく描いています。

市子ども伝統文化フェスティバルに、和太鼓演奏で参加した５年生。文化会館の大きなステージで「蒼乃虎（あおのとら）」を心を込めて思いっきり演奏しました。大きな動作とひとつになって躍動する姿は、見ている方々に感動を与えることができました。大きな拍手をいただくことができ、児童たちは達成感と満足感を胸に終えることができました。

今週の木曜日、３年生が来年度から始まるクラブ活動の見学を行いました。室内の活動クラブ、校庭の活動クラブ、体育館の活動クラブを見学し、上級生の説明を聞きながら、自分の入りたいクラブを考えながら見学していました。

今日は、中休みの時間に、５年生の和太鼓演奏を披露しました。演奏の形ができあがり、児童の前で５年生全員が一体となった和太鼓演奏は、とても勇壮でした。ひたむきに太鼓を叩く姿を見ていた他学年の児童は、太鼓のリズムに合わせて手を振ったり、うなずく児童がたくさんいました。たくさんの拍手と「がんばれ」のエールを受けて、大きな自信につながったようです。日曜日の市子ども伝統文化フェスティバルが楽しみです。

本校は来年度開校150年を迎えます。そこで、現在５年生の実行委員10名が集まり、150周年記念事業をどのような内容にしていくかを話し合いました。「これまでの歴史を振り返り、学校を支えてくださった方々に感謝し、新たな歩みを考える」ことを目標にスタートしました。自分たちで考えて、この記念事業をきっかけに、これからの学校を創ることに、とても意欲満々の中根っ子チームです。これからが、とても楽しみです。

今日は１年生が、ＩＣＴ指導員の先生と一緒に、タブレットを活用して「しりとり」を行いました。しりとりは、文字の入力方法をを身に付けるだけでなく、ひらがなやカタカナの使い分けや思考を重ねて言葉を見つけることができる学習です。文字入力ができることで、インターネットを活用して調べ学習ができるための基礎を身に付けることができます。１年生もステップアップできています。

　中根小学校では、５年生が総合的な学習の時間で「伝統文化」について学んでいます。中でも和太鼓演奏体験は貴重な学びの機会となっています。
　講師の橋本先生のご指導のもと、和太鼓技量を向上させた中根っ子は、１月22日（日）、いよいよステージでの発表を迎えます。本日は、演目「蒼乃虎（あおのとら）」の通し稽古を行いました。バチを打つ力とタイミングに細心の注意をはらい、ピンと緊張感が張り詰めた体育館に、迫力ある和太鼓のうなりが重なりました。
　子ども伝統文化フェスティバルでの中根小５年生発表は、14:09〜14:21となっております。ぜひ市文化会館に足をお運びいただき、伝統文化の素晴らしさを伝える中根っ子の演奏を肌で感じていただきたいと存じます。

今日は、午前中、ＡＥＴの先生と野菜や果物の名前の呼び方を英会話を学んだり、午後は、わくわくサイエンス事業として、理科支援員の先生が準備してくださったスライムづくりを行ったりと、楽しい学習がたくさんありました。特に、スライムは、自分ものを自分で作ることで、スライムの不思議を体験することができました。

道徳の学習を通して（６年生）
社会人による学習支援事業で、道徳の授業の専門家を６年生の教室にお招きして、道徳の授業を行いました。『大きな木』の教材をもとに、もうすぐ卒業を迎える６年生にとって、改めて考えるべき価値（感謝の念や希望）について自分自身と向き合う学習をしました。「無事に卒業できるのは、○○だから」に入る言葉を色々考えながら、資料をもとに学びました。落ち着いた静かな雰囲気の中で、ひとりひとりの思考がフル回転しているような授業を、受けることができていたようです。

小春日和の青空のもと、１年生が凧あげに挑戦していました。自分で作成したたこを、自分の手で揚げるワクワク感を、全身で感じながら、校庭を走っていました。実際にやってみる、その体験を大切にした学習を積み重ねています。

今日は５年生の社会科の授業の中で、トヨタ自動車工場見学をオンラインで行いました。トヨタ自動車の広報担当の方と各教室をオンラインでつながり、工場の仕組みや自動車ライン生産の効率的な仕事のノウハウなどを、クイズ形式で楽しく学ぶことができました。画面越しではありますが、児童の反応をみて説明してくれているため、実際に見学しているような学びができました。

茨城県学力診断のためのテストを実施しました。本日は第２日目、算数と社会を取り組みました。昨日と同じく、集中して取り組む中根っ子。各教室からは、やる気・本気のオーラが児童から感じることができ、輝いていました。　

　茨城県学力診断のためのテストを実施しました。本日は第一日目、国語と理科に４〜６年生が取り組みました。初めての４年生も、1年ぶりとなる５年生も、そして最後の６年生も、音のない世界の中で、時間いっぱい、一人一人が真剣に問題に取り組みました。
　中根小は今回のテストの結果を生かし、指導方法の改善に努め学習活動を充実し、中根っ子の確かな学力を向上してまいります。