「全ての動物園を廃止する」ことに、賛成か、反対か。
始めは圧倒的に反対だった生徒たちも、それぞれのメリットとデメリットを出し合い、検討することを通して、意見が分かれてきました。
　すぐに結論を出すのではなく、様々な観点から考えたり、多様な考えを知ったりすることで、ものの見方が広がっていく。このことを、友達との学び合いで実感できるように、授業を進めています。
　今日は、グループの意見をスライド資料にまとめる学習をしました。タブレットを用いることで、共同作業が可能となり、感染症対策とグループ活動も両立できました。これまでに学習した様々な表現技法や、囲みや矢印などの整理の仕方を活用し、すばらしいプレゼン資料に仕上がってきています。次週の発表が、楽しみです！