学校日記

　午前に、学校運営協議会を開催しました。今回は委員の皆様と先生方とでの協議・情報共有を、市教育委員会の方々も交えて行いました。津田小の子どもたちのことはもちろんんおこと、先生方の働き方改革やコンプライアンスについて等、多岐に渡るテーマで行いました。お忙しい中、時間を割いてのご出席をありがとうございました。

　今週の始めは、先生方の職員作業がらスタートしました。教材・教具等使いやすいように整頓したり、破損しているものの有無を調べたり等しました。エアコンが無い中での作業でしたが、９月以降の授業がスムーズに行えるよう、普段の時間では行えないことも、このような期間に準備もしています。

　夏休み前の登校最終日、オンラインで集会を行い、夏休み期間中も安心・安全に過ごせるよう、生徒指導主事より夏休みの生活について話がありました。また、地域の方からの情報提供により、危険な箇所についての再確認等も行いました。安全に過ごせてこそ楽しい夏休みの日々となると考えます。９月の登校日、元気な子供たちにまた会えることを願っております。

　また、７月21日（火）～７月24日（金）の期間、保護者面談を実施いたします。入学・進級してからのお子様の学校生活の様子等をお伝えし、またお家での様子も伺い、今後の子供達のより良き成長を願い目指しての時間となります。お仕事等各種ご都合がある中、毎回貴重なお時間を割いて学校の教育活動にご理解とご協力を賜っていること、改めまして感謝申し上げます。当日もどうぞよろしくお願いいたします。

　第1回の学校保健安全委員会が開催されました。子供達に対しての保健教育の基盤として健康の保持増進を図るべく、今回は講師に学校歯科医・学校薬剤師の皆様にご来校いただきました。PTA役員の方々等との意見交換や、講師の先生方より指導・助言をいただきました。

　第２回目の防犯パトロール連絡会が開催されました。道路事情も複雑な本校学区においては、特に夏休み中の自転車での交通事故がとても心配です。参加者皆で安全に過ごせるよう様々な協議をしました。

　１時間目に２年生が、今日の給食にでるトウモロコシの皮むきをしました。普段の生活ではなかなかできない体験、子供たちは「あっという間に、むけたよ！」と喜んでお仕事をしてくれました。給食の時に、おいしくいただきました！ありがとうございました。

　７月３日（金）に、市生涯学習課による1･2･3年生を対象とした芸術鑑賞会が行われました。本年度は、「オズの魔法使い」の演劇でした。本物に触れることによる学び、観劇後の児童の顔はとても感情いっぱいでした。4･5･6年生は11月５日（木）に「わんぱく寄席」古典芸能を参観予定です。（写真は出発の時の様子です）

　本校では、毎週水曜日の昼休みは「ロング昼休み」と昼休みの時間を他の曜日より長く設定してあります。ですが水曜日の天候によりロング昼休みを通常の時間での昼休みに切り替えることにしておりましたが、代表委員会を中心とする児童達の総意により変更を提案し、本日の朝に代表委員会がオンラインでの説明会を設けてその変更の説明会を行いました。同時に、提案の実現に際して、「自分達はどのように振る舞っていくべきなのか」という皆が律する事柄についての説明もありました。６月16日の創立記念集会からの「創立を祝う週間」での自治的活動を経て、様々な取り組みを行っている子供達のその成長とたくましさは素晴らしいものがあります！

　先程、５年生が宿泊学習から帰ってきました。同学年の友達と集団で一泊二日で学びをする経験は初めてでもあり、用意されていたプログラムとともに、学校以外の場での生活を共有することも多くの学びを得たことと思います。疲れた中にも、満足感のある表情が多く見受けられた帰校式でした。保護者の皆様におかれましても、実施に際してのご理解とご協力をありがとうございました。

　５年生の宿泊学習初日を迎えました。期待を胸にワクワクしながらの出発式を終え、学びの場に元気に出発しました！

　３時間目の４年生の総合的な学習の時間に、点字体験学習を行いました。今回も市社会福祉協議会のご協力により講師の先生をお招きし、実際に点字で表す作業をしました。使う方々の気持ちと、つくる側の人々の大変さなど、「社会の中での多様性」についても学ぶ機会となりました。

　創立記念集会のあった日の５時間目に学習参観を、その後引き渡し訓練を行いました。学習参観では、日々の学校での学びの姿をご覧いただき、引き渡し訓練では、いざという時の教職員の対応も確認することができました。一日をとおしてご協力いただけたこと、改めて感謝申し上げます。

　学習参観日等の際にＰＴＡ主催での体操服バザーが行われました。年間をとおして数回実施されているこの企画、環境的にも経済的にも、とても素晴らしいものだと感じております。準備等いろいろ大変ですが、今後とも続いていくこと願っております。

　３時間目に、「51年の歴史をもつ津田小学校の津田っ子であることに誇りをもつとともに、自分たちの学校を大切にしようとする気持ちを高める。」「学級での話合い活動や実践を通して、自主的・自発的な活動への意欲を高めるとともに、友達と協力しながら活動することの楽しさを味わう。」のねらいのもと、創立記念集会を行いました。昨年度の50周年を基に新たな半世紀への第一歩を歩み出した津田小にとっての新たな節目のとしての創立記念集会、本市の総合教育会議にもある「シビックプライド」の理念の一端として、母校へ誇りや愛着、共感を持ち、自発的にまちをよくしようとする気持ちの醸造も鑑みての実施です。創立記念日からの１週間、各学年学級が「よりよい津田小」をめざし自治的活動（自分たちが直面する課題や問題に気づき『自分たちのことは自分たちで決める』という方針のもと、計画を立て協力して解決や実行に向けて行動する主体的・実践的な活動）をするということも試みました。より思いを込めた創立記念の祝いの機会となりました。

　３・４時間目に、市社会福祉協議会の皆様等の講師のもと、車いす・アイマスク体験を行いました。４年生の総合的な学習の時間では、テーマを「福祉」とした学びを行っており、年間をとおして福祉体験学習を行っています。世の中には様々な思いで日々生活している方がいるということを学び知ることは、とても大切なことだと考えます。今回もより多くのこと（価値観等も）学ぶことができました。

　２時間目に、１・２年生を対象としたバレーボール教室を行いました。昨年度の創立50周年記念イベントでキャリア教育講演会にもご協力いただいたご縁もあり、Astemoリヴァーレ茨城の皆様のご協力をいただき開催しました。プロの選手と直接関わることを通して、様々に吸収し学ぶことができた機会になりました。（なお、肖像権の関係から、写真は加工してあります。）

　３時間目に１年生の教室を伺ってみると、ICTサポーターの先生と共にICT機器を使っての学習が行われていました。機器の操作については、まだ不慣れなこともあり、６年生の手厚いサポート体制で行われていました。今後、学校教育の現場でも、ＣＢＴ（コンピューター試験（Computer Based Testing）の略）が導入されます。今の段階から慣れ親しみスキルを学んでいくこと、とても大切ですね。

　３・４時間目に、１年生の学校探検がありました。入学当初は２年生と一緒に学校の各教室等の案内を行いましたが、今回は学校のそれぞれの場所についての調べ学習を行いました。入退出時のあいさつ等もとても礼儀正しく、いろんなことをメモして学んでいました！

　昨年度の創立50周年事業の一環として、本校のシンボルでもあるひまわり時計の修繕があり、工程の関係上５月19日から作業に入り、本日新しくなりました。次の50年に向けて、時を刻んでいくことでしょう！（なお、時刻合わせに不具合があり、そちらは修理依頼中です。）

　６年生を対象として、次代を担う児童に税の意義や役割を正しく理解してもらい、税に対する理解が国民各層に広がっていくことを願って開催することを目的とした租税教室を、税理士の方を講師に招いて行いました。税の意味や有意義なつかい方（つかわれた方）について学ぶ機会ともなりました。（なお、個人情報保護の観点から加工してある画像がございます。）