視覚障害がある人の気持ちを考えたり、点字を読んだり書いたりできるようになりたいという目的をもって、点字体験を行いました。ローマ字のように”きまり”があることに気付きました。最後に「東石川小学校・名前」をうつことができるようになりました。

３年生は、社会で市の様子について学習していました。北の方のようすや川の近くの様子などを資料を使って調べ、ノートにまとめていました。中には、ノート２ページ以上にわたりたくさんのことを書きまとめている児童もいました。
４年生は、理科の電池のはたらきの学習で、キットでモーターを使ってプロペラを回すための回路を作っていました。回路がうまく作れてプロペラが回って喜んでいる児童もいれば、作り方に苦戦している児童もいました。

１年生が学校探検で自分が好きな場所を選び、見学やスケッチをしました。校長室を選んだ児童は、歴代の校長先生方の写真や飾ってある盾などを丁寧にスケッチしていました。集中して学習し、校長室を出るときには礼儀正しく挨拶するなど、立派な態度でした。

１，２年生なかよしの会（学校探検）が行われ、１，２年生が複数名ずつのグループを作り、校舎内を回る探検をしました。校長室や職員室も訪れ、置いてある物や飾ってある物を興味深く見たり、質問したりしていました。特に２年生は、１つ年上のお兄さん・お姉さんとして、１年生の面倒をよく見ていました。

今週から東石川陣太鼓の朝練習が始まりました。３０名の児童が時間を守って集合し、地域の指導者に教わりながら、熱心に練習しています。本校の校訓「正直・礼儀・親切」が太鼓の演奏だけでなく、靴をきちんとそろえる、大きな声で挨拶するなどの子供たちの行動にもつながっています。子供たちの成長を願う後援会（保護者）の方々の協力も大きな力です。

３年生の理科の授業でたねまきをしました。ホウセンカ・オクラ・ダイズ・ヒマワリの４種類のたねからひとり２種類を選び、牛乳パックの中に植えました。これからの生長を観察していきます。

体育の時間に体力テストを実施しています。体育館から２０ｍシャトルランの音声が聞こえてきたので行ってみると５年生がシャトルランを実施していました。女子はスタートした直後で、まだ、余裕の表情で走っています。先に走り終わった男子は、汗をかきながらも走りきった満足な表情でした。「○○くんは100回以上も走りましたよ」友達の頑張りを伝えてくる子もいました。男女分け隔てなく「ガンバレ」の声が体育館に響いていました。