献立
　あおな炒飯　牛乳　はるまき
　ピリ辛チキンサラダ

学校訪問では、３つの分科会に分かれて協議をしました。今年度は、研究主任を中心に３つの軸「課題設定の工夫」「交流の場の工夫」「振り返り活動の工夫」について研修をしています。各教科における探究的な学びの実現に向け、今後も取り組んでまいります。

１１月６日は、市教委より４名の講師の先生方をお招きして、全学級の授業を参観していただきました。子供たちは、課題に対して、タブレットを活用したりグループで交流したりしながら学びを深めていました。

５年生は、家庭科の学習で、担任と栄養教諭での授業を行いました。３つのだし汁（鰹節・昆布・にぼし）を試飲し、色や香り、味の違いについて考え、グループで話し合いました。だしの飲み比べをすることで、だしの役割も知ることができました。

１年生は、国語「じどうしゃくらべ」の学習で、どうしたら、伝わりやすい文章になるか、グループで話し合いました。適した文カードの順序を選んだり、並び替えて、分かりやすい文章にできるよう考えました。また、どうしてこの順序なのか理由も考えました。

献立
　ジェノベーゼスパゲッティ　牛乳
　ツナサラダ　ドーナツ

献立
　
　ご飯　牛乳　さんまの味噌煮
　茎わかめのきんぴら　のっぺい汁

6年生は、３校時と４校時にアントラーズサッカー教室を行いました。子供たちは思いっきり体を動かし、楽しい時間となりました。

献立

　スイートポテトトースト　牛乳　肉団子と野菜のスープ煮
　ラフランスゼリー

11月１日、さわやかマナーアップキャンペーンマナーアツプ朝のあいさつ運動を行いました。本日は、ふれあい委員会の児童と１・３・５学年委員の保護者のみなさんにご協力いただきました。ご多用のところ朝早くから子供たちのためにご協力いただき、ありがとうございました。