担任の先生から、一人一人がんばったところを話ながら、いちょうを渡しました。「ありがとうございました。」と、担任に礼儀正しく言えて、すばらしいです。ぜひ、お家でもお子さんに励ましの言葉をお願いします。

背筋をピンと伸ばし、しっかりとした態度で式にのぞむことができ、立派でした。

本日１０月１１日（金）、前期終業式を迎えました。子供たちは、学校生活の様々な活動において、よくがんばりました。これも、ご家族の皆様の支えや地域の皆様の見守りがあってのことと心より感謝申し上げます。さて、終業式では、児童を代表して、２年生が「前期がんばったことと後期がんばりたいこと」について堂々と自分の思いを発表しました。後期へのやる気を感じました。
　オンラインで終業式を行いましたが、どの学級の児童も、校長の話を姿勢よく聴くことができました。スライドで前期をふり返り、校長の話の最後には市毛小の合い言葉をみんなで確かめました。元気いっぱいの声で合い言葉が言え、うれしく思いました。

終業式の前に表彰式を行いました。茨城県発明工夫展中央地区展で佳作を受賞されました。
おめでとうございました。

１０月１１日の給食

　食パン、イチゴジャム、牛乳、オムレツ、ツナ豆マヨサラダ
　お月見チャウダー

　十三夜にちなんだ給食（お月見チャウダー）です。
今年の十三夜は１０月１５日です。
　

１０月１１日、３年生は、秋晴れの青空の下、運動場で体育の学習をしました。ハードル走の練習をしました。「最後まで！」「あきらめない！」「がんばって」と、友達を応援する声が運動場に響いていました。また、転んでしまった友達には、「大丈夫？」と声かけをするなど、温かい言葉があふれていて、とてもうれしく思いました。

学校運営協議会委員の皆さんに授業参観をしていただきました。児童が主体的に協働して学びを深める授業を行い、探究的な学びを目指しています。「〜だろうか。」という課題設定、ペアやグループ等の交流の場の工夫、振り返り活動を中心に校内研修を進めています。

学校運営協議会委員の皆様にお集まりいただき、第３回学校運営協議会を行いました。本日は授業参観をしていただいた後、児童の学習や生活の様子や学校のこれまでの取組について説明させていただきました。協議では、特に児童の登下校時について、今後子供たちを守っていくための課題等話し合いました。お忙しい中、ありがとうございます。

１０月１０日は、魚を食べてひたちなか市を盛り上げましょう。という「魚（とと）の日」です。本日の魚は、ほっけのカレー醤油焼きでした。とてもおいしくいただきました。
　
　ごはん　牛乳　ほっけのカレー醤油焼き
　れんこんきんぴら　具だくさん味噌汁

１０月９日、４年生は理科「月や星の位置の変化」の学習をしました。時間がたつと、半月の位置はどのように変わるのだろうか。という課題から、まず、星座早見で調べました。後半は「市毛宇宙館」プラネタリウムへ移動し、興味をもって学習していました。

今月の職員玄関には、３年生が自分の手をスケッチした絵を飾ってあります。早速、自分の手のひらと描かれている手のひらを合わせるなど、興味深く鑑賞する子供たちの姿も見られました。来校した際には、ぜひご覧ください。

10月４日（金）１年生はプログラミングの学習をしました。10月２日（水）にアクアワールドに遠足に行ってきた１年生は、自分で好きな生き物を絵で描きました。その生き物を上下左右、さまざまな速度で動かすプログラミングを楽しみました。自分だけの水族館に皆、大満足です。

１０月７日　本日の給食

　ご飯　牛乳　鮭の竜田揚げ　磯香あえ　ヒカド

　長崎県は南蛮文化の影響を受けた料理や食品がたくさんあります。その中でも、「ヒカド」は１６００年代から長崎県に伝わる汁物料理です。かつて住んでいたポルトガル人が食べていたシチューを参考に、地元の野菜や肉、魚などを使ってだしとしょうゆで味をつけてつくられたそうです。
　また、「ヒカド」は、ポルトガル語からきていて「細かく刻む」という意味で、細かく切った食材とさつまいもが入っていることが特徴です。

６時間目に、がん教育講演会があり、６年生ががんの原因や、予防の方法を学びました。日本の健診の受診率が世界でワースト1位であることに、驚きました。命を大切にするために、生活習慣の見直しや予防接種など、自分で出来ることがいくつもあることに気づきました。

３・４校時、６年生のサッカー教室が行われました。
最初に、パス・シュートについて練習し、その後は試合形式で目一杯体を動かし、みんなでサッカーを楽しみました。

10月4日（金）家庭科（５年生）のミシンの授業に、たくさんのボランティアの方に入っていただきました。上糸をかけて、下糸を出して…と縫い始めるまでのミシンの準備や、縫い始めてからのミシントラブルなどに対応いていただきました。困ったときに、すぐに声をかけて助けてもらえたので、学習が大変スムーズに進められました。ありがとうございました。

１０月３日、家庭科の学習でミシンの学習に入りました。子供たちは、練習用の布に縫い始めと縫い終わりに気を付けながら、慎重に丁寧に直線縫いの練習をしていました。「できた！」とうれしそうに見せてくれました。明日の家庭科の学習では、ミシンボランティアの皆さんにご協力いただく予定です。どうぞよろしくお願いします。

献立のねらい

　好き嫌いなく食べよう

献立

　ご飯　牛乳　のりふりかけ　肉じゃが　かまぼこのゆず風味あえ

10月2日（水）５年生が社会科の授業にゲスト・ティーチャーをお招きし、農業についての学習をしました。米作りやゴボウ作りについての手順や苦労をお聞きし、メモをしたり、質問をしたりして、熱心に学習をする姿が見られました。自分の背丈ほどのゴボウを手に取り、その長さにビックリ！地域の方に学習に関わっていただくことで、意欲的に集中して学習をすることが出来ました。ありがとうございました。

グループ行動になりました。