写真は、昨日の３年生の国語の授業の様子です。漢字の「へん」と「つくり」の学習。４つずつの「へん」と「つくり」カードを、タブレットの画面上で移動して組み合わせ、既習の漢字にします。２組の漢字ができたけど残りを組み合わせても漢字ができないから再チャレンジする姿も。何度も組み直す作業でのタブレットの便利さを子供たちは感じていました。

　２枚の写真は、情報クラブの活動の様子です。本日の情報クラブは、勝田工業高校の出前授業を活用させていただき、高校生からプログラミング「スクラッチ」を教えていただきました。高校生のお兄さん、お姉さんが教えてくれる活動に楽しそうに取り組んでいました。

　左の写真は朝のあいさつ運動の様子です。本日は計画委員が担当でした。２班に分かれて、南門と西門で元気に挨拶を呼びかけていました。
　中央の写真は６年１組の図工の様子です、思い出の学校を水彩画で表現するスタートに、タブレットで校舎等を撮影して、構図などを各自で決めていくようです。
　左の写真は４年１組の理科の様子です。観察してきたツルレイシの実が熟して、種がこぼれている様子を観察し、自分のタブレットに画像として取り入れていました。

　写真は、南校舎と体育館を結ぶ通路の東側の様子です。夏休み最終週に桜が根元から倒れました。すぐに教育委員会に報告し、隣に立つ桜の安全確認も併せてお願いしました。直径１ｍを超えるので、開校当初を知ると想像する桜が倒れたことは残念ですが、事故などにつながらないよう樹木の安全も引き続き確認してまいります。

　本日、茨城県社会福祉協議会と株式会社ニチイ学館さんのご協力を得て、４年生で福祉キャラバンを行いました。訪問介護などの高齢者福祉に関する仕事について、真剣に学ぶことができました。福祉の仕事について、考えるよい機会となりました。

　写真は中休みの校庭の様子です。学校再開初日の昨日は、暑さ指数が運動中止レベルのため、室内遊びとしていました。暑さ指数が下がり、待ちに待った外遊びです。ブランコなどの遊具遊び、鬼ごっこ、ドッジボールなどをする元気な声が広がりました。

　44日間の夏休みが終わり、元気な声が学校に集まってきました。
　前後期の２学期制ですので、始業式ではなく、オンラインで校長先生の話を聞いて、各学級活動で学校生活の再開です。この「ひが丸日記」も再スタートします。