写真は、１年生生活科での水遊びの様子です。この学習では、今までの経験を基に、何を使うか考え、必要なものを用意して水遊をします。今日は、準備したペットボトルや調味料の空き容器等に加工を加えたものを使って実際に外で遊びました。様々な工夫が見られ、いろいろな水遊びを楽しむことができました。

　写真は４年生の図工の様子です。立体に表す活動で、のこぎり、金づち、きり等の道具を使い、木の板や木の棒を切って、つなげて、色を塗って、思い思いの作品作りに夢中で取り組んでいました。

　左は、４年生の理科、植物・ツルレイシの成長を観察して、各自がタブレットに画像で記録・保存している様子です。他にも昆虫や樹木も調べていました。
　右は、６年生の家庭科、衣服の手入れとして、手洗い洗濯をしている様子です。たらいで自分の靴下を洗って、干します。この後は持参した替えの靴下を履くとのことでした。

　左の写真は、本日給食の食材、とうもろこしを２年生が皮むきしている様子です。食育の一環で、地元で朝収穫したとうもろこしが学校に届けられ、体育館で皮をむきました。
　右は、昼休みの縦割り班活動の様子です。薄曇りになり、暑さ指数が「警戒」レベルに止まったため予定通り実施できました。へびおに、だるまさんがころんだ等、６年生から１年生までが一緒に遊びました。

　写真は、１年生生活科でのシャボン玉遊びの様子です。息で一つ一つ作り出したシャボン玉、うちわの骨や網目で一度にたくさん作るシャボン玉など、飛んでいくシャボン玉に歓声をあげていました。

　写真は、表町通り商店街で七夕まつりが開催された７月６日（土）の陣太鼓（左）と金管バンド部（右）の様子です。陣太鼓は予定通り、ステージを変えて２回の演奏をおこない、大きな拍手をいただいていました。金管バンド部は市民吹奏楽団の演奏数曲に加えていただく予定でしたが、降雨でステージ発表は中止となったため、本校体育館での合同演奏をおこないました。

　本日昼休み、教養厚生委員会の保護者の方々による、読み聞かせが図書室でありました（左）。今年度３回目（前期としては最終回）です。早く来た順に、行儀良く前から座っていきます。
　４年生が国語で取り組む新聞づくりのために、校長室に取材に来ました（右）。どんな記事にまとめるのか楽しみです。

　本日午後、市内小学校（低学年）の芸術鑑賞会で、１・２・３年生が市文化会館に出かけました。今年度の鑑賞ジャンルは演劇で、「あやうし！ズッコケ探検隊」です。どんな感想をもって帰るのか楽しみです。高学年は秋の予定です。

　左の写真は、５年２組の国語で、同音異義語を組み合わせた言葉づくりに取り組んでいる様子です。国語辞典で探し、意味のとおる組み合わせを考え、つくった文をタブレットで入力していました。右の写真は、２年２組の国語で、夏をイメージする言葉を各自でタブレットで入力している様子です。学習支援アプリでグループごとに集約し、その内容が電子黒板で紹介されていました。

　本日、4年生でゲストティーチャーをお招きして、手話教室をおこないました。４年生は総合的な学習の時間で、「福祉」をテーマに学習しています。今回の体験活動は、手話です。どんな学びができたのか感想が楽しみです。

　左の写真は、1年生の生活科、アサガオ鉢植えの支柱立ての様子です。周囲に伸び始めたつるを立てた支柱に絡ませました。花も咲き始め、1年生は嬉しそうにお世話していました。右の写真は、今年度２回目の学校運営協議会での授業参観の様子です。今回は協働活動について協議をおこないました。