4/24(水) 1年生を迎える会〜1.6年生〜

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6年生が企画した「1年生を迎える会」を昼休みに行いました。1年生を楽しませる工夫満載の内容でした。1年生は「6年生と仲よくなれて嬉しいです。」「また6年生に会いたいな。」「一緒に遊びたいな。」とこの企画に大満足の様子でした。短期間でしたが、学校紹介のスライドを作ったり、1年生と6年生の先生に取材をしてクイズ問題を作ったり、49人分のほりPバッチ(メッセージ付)を作ったり、とっても頼もしい自慢の6年生です!

4/24(水) 【献立のねらい】花野菜について知ろう

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献立ボードは、給食委員の子供たちが、毎日「献立」を書き、栄養素カードを貼り替えています。また、卒業生から引き継いだオリジナル・キャラクターやメニューにちなんだイラストも一緒に描いてくれています。

【献立】はちみつパン 牛乳 花野菜のシチュー オニオンドレッシングサラダ

今日のメニューについて

4/24(水) 内科検診(1)

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4.5.6年生の内科検診日です。何度も経験している高学年なので、とてもテキパキと行動し、予定よりも少し早く終えることができました。学校医の先生は、待っているときの様子(私語が聞こえてこないこと)や受診前に自ら挨拶する子供たちに感心していました。1.2.3年生は5月8日です。

4/23(火) 心臓検診〜1年生〜

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検診協会の方々が昼過ぎに来校して、1年生の心臓検診の準備をしてくださっていました。1年生は自分の番が来るまで静かに待ち、検査員の先生のお話をしっかり聞いて、検診を受けることができています。

4/23(火) 入学・進級祝いメニュー〜「祝」なると〜

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【献立】ごはん 牛乳 鶏肉のから揚げ おひたし くずきり入りすまし汁
【献立のねらい】入学・進級をお祝いしよう
今日のメニューについて

4/23(火) 体力テストに向けて〜4年体育〜

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体力テストの種目の1つ「ソフトボール投げ」を行っていました。ボールを投げる動作は、上半身、体幹、下半身の様々な全身の筋肉を使います。準備運動をしっかり行い子供たちは、地面に描かれた円内から、扇状に線が引かれた方向に向かって投げる練習を行いました。円を踏まない(外に出ない、投げ終わったら円内で制止するなど、投げる動作以外にもたくさん注意しなければならないので、苦戦しながらも頑張っていました。

4/23(火) 鯉のぼり

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児童昇降口天井に、3匹の鯉のぼりと下駄箱の側面4ヶ所に鯉のぼり食べストリーが飾られています。これは、子供たちに喜んで欲しくて、教頭先生が密かに準備してくれました。

4/20(土) 学習公開・懇談会・PTA総会

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穏やかな天候の中、年度初めの学習公開、懇談会(1〜5年:学級、6年:学年)、PTA総会を実施しました。多くの保護者の方々にご参会いただき、ありがとうございました。入学、進級後初めての学習公開でもあり、担任との初対面でもありました。人数制限のない授業参観、対面での学級・学年懇談会、PTA総会が実施できたことを嬉しく思っております。
********本日は、大変お世話になりました。********

4/19(金) 朝から子供たちが楽しみにしていたメニューです!

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【献立】春キャベツのジェノベーゼスパゲッティ コロッケ 大根サラダ いちごゼリー
【献立のねらい】春キャベツについて知ろう
今日のメニューについて

4/19(金) 春をみつけよう〜2年生活科〜

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グループのお友達と一緒に、話合いながら熱心に敷地内を散策し、「春」を見つけていました。「タブレットで、たくさん写真撮りました!」「いっぱい見つけられました。」と嬉しそうに報告してくれました。

4/19(水) 実施報告「避難訓練」

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過日、実施した避難訓練の様子です。今回は、地震・火災(理科室から出火)時の対応および経路の確認を行いました。子供たちは、しっかり放送を聞いて、担任の先生の指示に従って、落ち着いて避難することができました。また、「なぜ?」机の脚を押さえるのか、帽子を被るのか、マスクやハンカチで口を覆うのか、を理解して行動することが出来ていました。

4/18(木) 1年生は3日目の給食〜だいぶ慣れてきました!〜

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【献立】ごはん 牛乳 豆腐の中華煮 華風あえ
【献立のねらい】減塩の工夫について知ろう(いばらき美味しおDay)
今日のメニューについて

4/18(木) 交流会〜1.2年生活科〜

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3時間目に2年生が1年生のために企画してくれた「なかよくなろう会」を行いました。第一部は、名刺交換とレクです。もらった名刺を見ながら、「絵が上手ですね。」「きれいな色ですね。」など感想を述べ合うなど、微笑ましい様子でした。レクでは、じゃんけん列車を仲良く笑顔いっぱいで、楽しみました。
第二部は、校舎内の探検(2年生の案内)です。2年生は1年生の手を取り、ゆっくりと歩き、分かりやすく説明をしていました。頼もしい2年生の姿や楽しんでいる1年生の姿を見ることが出来ました。

4/18(木) 全国学力・学習状況調査〜6年〜

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本日、1.2時間目に6年生は、全国学力・学習状況調査に取り組みました。写真は、廊下から窓越しに撮影したものです。子供たち一人一人は、時間いっぱいをつかって問題を集中して取り組んでいました。オンラインによる質問紙は来週実施します。

4/17(水) 心のもよう〜5年図工〜

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色々な技法や描画材を選んで、自分の様々な心(嬉しい・悲しい・楽しい・怒りなど)や五感から感じる気持ちをカードに描いていました。描いたカードを画用紙に並べ、さらに色付けするなど、自分が表したい思いを工夫して組み合わせ、作品づくりに取り組んでいました。

4/17(水) あいさつ/Hello!〜3年外国語活動〜

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今年度より本校担当になったAETの先生との初めての授業です。ちょっと緊張気味の3年生でしたが、あいさつや歌を通して徐々に和んできました。

4/17(水) ふきのとう〜2年国語〜

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この単元では、「役に分かれて音読する」という言語活動を位置付けます。物語に登場する竹やぶ・ふきのとう・雪・お日さま・はるかぜが順々に会話をしていきます。子供たちは、役割分担をして音読する活動にむけて、班のお友達と誰が何役を務めるのか、話し合っていました。

4/16(火) 思いっきり外遊びを楽しんでいます!

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今日は雲が目立つものの、隙間の日差しが届き、優しい風も吹く穏やかな天気です。子供たちは中休みの時間を、新しく設置された遊具やその他様々な遊具を楽しんだり、ボール遊びや鬼ごっこなどでみんなで遊んだりしていました。広い敷地のあちこちから、子供たちの笑い声と笑顔が溢れていました。

4/16(火) 今週は20度超えの予報

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昨日から、【熱中症警戒】の案内掲示板を設置しました。子供たち自身も気温の変化から自分自身の健康維持を考えられるように、目の付くところに掲示しています。
体温調節をしやすい服装(上着の下は半袖)やこまめな水分補給、うがい手洗いなど、子供たち自身が主体的に行っています。

4/16(火) 職員玄関より

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教職員の入れ替わりや年度初めの時期には、小さな変化があります。気付くと、職員玄関に多肉植物の鉢や焼き物、一輪挿しが飾られていました。“新しい出会い”をこのようなところからも、感じています。
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