６月３日（月）　６年生が家庭科の学習で洗濯の学習をしました。自分が使ったハンカチや靴下などを自分の手や洗濯板を使って洗う学習です。洗濯のやり方を確認して、いざ実践へ。洗った後の水の汚れを見て、「こんなに汚れていたんだ。」と洗濯の効果を実感していました。自分のものを手洗いして汚れをとる体験は、子供たちにとって貴重な体験の場となりました。

５月３１日（金）　４年生の算数の学習で分度器を使い始めました。角度を測ったり、作図をしたりしています。「１６５度はどんな角度かな？」の先生の質問に児童は手を使って表現したり、「９０度より大きい角度」等表現はさまざま…その後、分度器を使って角を作図していました。いろいろな視点から考え、答えを見つけている児童が育っています。