5/29(水) たて割り班活動−第1回−

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6年生全員が班長という本校の特色でもある「たて割り班」活動。今年度は50班が編制されました。第1回目の今日は、組織づくりなので「自己紹介」「写真撮影」「年間計画づくり」をリーダー(6年生)とサブリーダー(5年生)を中心に進めていました。今後の活動が楽しみになりましたね!

5/29(水) くるくるクランク〜6年図工〜

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回転運動を往復運動に変えるクランクの仕組みを生かして、動くおもちゃを制作する単元です。子供たちはクランクの動きが生かされる“世界観”と想像力を作品に表現しています。

5/29(水) タブレット活用練習〜2年生〜

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2年生は文字入力の練習をしました。どんどん活用の幅が広がりますね!

5/29(水) タブレット活用練習〜1年生〜

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前回学んだことを、一人一人しっかり覚えていたので、自分でログインすることができました。今日は、カメラの2通りの使い方と提出BOXに提出する方法を学習しました。習ったカメラの撮影方法を活用して、自分の「アサガオの成長」を観察するのが楽しみですね!

5/28(火) 偶数学年プール〜2日目〜

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バスの乗り方、施設(更衣室、トイレ、タオル置き場、集合場所、ビート板の場所など)について把握できているので、前回時間がかかったところが、とってもスムーズに進みました。そのためコーチの先生方のご指導の時間がたっぷり取れ、水泳学習に励むことができました。
【裏話】バスの運転手さんは、子供たちが雨に濡れないようにと、バスを職員玄関に横付けしてくれました。気遣いに感謝です!

5/28(火) 昼休みの一コマ(2)

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午前中の雨が止んだので、長靴姿の児童がドッチボールや鬼ごっこをして楽しんでいました。6年生はプールなので、バスに乗り込んで、スパークひたちなかに出発です!

5/28(火) 昼休みの一コマ(1)

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給食委員会の児童は、当番制で献立黒板を管理しています。月の献立表から「献立」「栄養素」を読み取り、みんなに伝えるために日々がんばって記入してくれています。

5/27(月) 電池のはたらき〜4年理科〜

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「乾電池の向きを変えると、電流の向きは変わるだろうか」の課題に取り組んでいました。簡易検流計を使った実験をするにあたり、先生が電子黒板に実験器具を並べ、どのような手順で実験を進めていくのか、確認をしていました。このように電子黒板を使うと、先生の手元が大きく映し出され、後ろの座席の児童もしっかり把握できる“よさ”があります。

5/27(月) 「見立てる」〜5年国語〜

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筆者の考えが分かる段落や、繰り返し出てくる言葉に着目し、“要旨”を捉える・“要旨”をまとめる学習に取り組んでいました。自分と友だちの書いた文章を読み比べて、分かりやすく伝える書き方について比較検討し、要旨を伝える上で重要なワードについて話し合っていました。

5/27(月) 「強風」対応〜2年生〜

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農園を囲むように並べて栽培している2年生の鉢。今日は風が強いので、建物と建物の間に子供たちが協力して移動しました。明日は今日ほどの風は吹かないようですが、1日雨予報です。

5/24(金) ソフトボール投げ〜3年体育〜

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ウォーミングアップで肩慣らし投球練習を行っていました。先生の合図でいよいよ計測がスタートです!1回目よりも2回目の結果がよくなるように、一人一人がんばっていました。

5/24(金) 春のまち はっけん〜2年生活科〜

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一人一人が作成した「学校までの道カード」を繋げた大きな地図模造紙が、黒板いっぱいに貼られていました。自分の家の近くで“発見”したことを順番に発表していました。タブレットで担任が発表児童の手元を撮影し、見つけたことをしっかり伝えていました。聞いている子供たちは、電子黒板に大きく映し出された「道カード」を見ながら、イメージを膨らませながら発表を聞いていました。

5/23(木) カレー味は無敵だ!

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【献立】カレーピラフ 牛乳 あじフライ 小松菜サラダ
【献立のねらい】小松菜について知ろう
今日のメニューについて

5/23(木) 歯科検診(1)

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3.1.2年生の順に歯科検診を行いました。並んで待っている間は、歯に関するポスター掲示を読んでいました。自分の番が来ると「よろしくお願いします。」と歯科医の先生にあいさつをして、見てもらっていました。6月には“歯っぴークイズラリー”(歯科保健活動)が予定されています。一人一人が自分の歯の健康について意識し「8020」を目指して欲しいです。
※4.5.6年生の歯科検診は来週です。

5/22(水) 豆乳とレーズンパンで食物繊維を摂取

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【献立】レーズンパン 牛乳 米粉の豆乳シチュー 寒天入りヘルシーサラダ
【献立のねらい】豆乳について知ろう
今日のメニューについて

5/22(水) 植物の体のつくりとはたらき〜6年理科〜

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この単元は「⽇光との関わり」「⽔との関わり」の二部構成で、5月は「日光との関わり」を学習します。今日は、植物の葉に⽇光が当たると、葉にデンプンができるかの実験です。教科書と動画で実験の流れを確認(写真:右)してから、農園に出向き、各班毎に実験開始です。

5/22(水) 体力テストに向けて〜1年体育〜

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初めての体力テストに向けて、1つ1つの種目の練習をしています。今日はソフトボール投げの「投げ方」を体得するために軽量の軟らかいボールを使って、投球練習をしていました。繰り返し、何度もやることで、どんどん上達してきました。

5/21(火) 水泳学習がスタートしました〜2.4.6年生〜

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今年度は、スパークひたちなかで水泳学習を行います。今日はその初日で、2.4.6年生がマイクロバスに乗って、会場まで移動しました。コース毎に分かれて子供たちは、真剣に、楽しく、主体的に学習に取り組んでいました。※写真は6年生の学習の様子です。

5/21(火) 運動会の当日・翌日の教室より

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運動会当日の朝の黒板と運動会明けの今朝の黒板(一部抜粋)です。
子供たちと担任の「士気を高める」団結を表すメッセージや、担任からの「頑張りをねぎらう」温かいメッセージです。新年度になって1ヶ月半という間もない時期の運動会ですが、行事をとおして子供たち同士、子供たちと先生の絆の深まってきていることを感じます。

5/18(土) 引渡訓練〜お世話になりました〜

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早朝のテント設営、閉会後のテント・会場の片付けを、親父の会の皆様に協力していただいたお陰で、スムーズに計画通りに行うことが出来ました。ありがとうございました。
運動会の後は、引渡の訓練を実施しました。学年毎に児童が整列し、兄弟姉妹が在籍しているご家庭は下学年から引渡しを行うなど、引渡方法を確認できた訓練となりました。
今日は天気予報で気温が高くなることが分かっていたので、運動会では熱中症対策を徹底し、意図的な休憩タイムを設けました。また、水筒+ペットボトル持参にご協力いただいたお陰で体調不良を訴える児童はおりませんでした。そのため、引き渡し後は、笑顔で下校するご家族の姿が多く見られました。今日は朝早くから、大変お世話になりました。
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