今日の学習の様子です。２年生の教室でプログラミングの学習を行っていました。一人ずつタブレットを開いて、スクラッチというソフトに挑戦していました。２年生は慣れて親しむことを目的に取り組んでいます。線を描いて形をつくるプログラミングに、「できた！」と言いながら楽しく取り組んでいました。

２１日（日）に、市文化会館で第１２回子ども伝統文化フェスティバルが開催されました。今年は「虎節」というオリジナル曲を、和太鼓指導の先生が考えてくださり、今まで取り組んできた成果を、堂々と披露することができました。参加した児童たちからは、やってよかったという大満足の笑顔の輪が広がっていました。

今日の５時間目と６時間目に、６年生が小学校最後の書き初め会を体育館で行いました。写真は、準備段階の様子です。今年書いた文字は「将来の夢」です。これから中学校やその先の未来に向けて、大きな夢を育んで欲しいと思っています。書道家の講師の先生からは「大きく伸び伸びとした文字を書けましたね」とお褒めの言葉もいただきました。

２１日（日）に市文化会館で子ども伝統文化フェスティバルが実施されます。今年も、本校５年生が和太鼓の演奏をします。今日は、その最後の練習を体育館で行いました。全員が心をひとつにしながら太鼓を叩く姿は、とても勇壮で心に響く演奏でした。当日が楽しみです。

今日は３年生のクラブ見学日です。来年度、どんなクラブに入ろうかを実際に見て、上級生に聞きながら見学することができました。

今日はロング昼休みの日です。月に一度の縦割り班共遊びが、天候にも恵まれて楽しく活動できました。校庭では、靴とりゲームや陣取り、ドッチボールなどを１年生から６年生が一緒になって遊ぶことができました。

今日は２年生が食育の一環としてみるく教室「げんきがでるあさごはん」の学習を日本牛乳協会とオンラインを繋いで行いました。内容は、朝ごはんの大切さをクイズ形式で学ぶことができました。最後に、自分の朝ごはんについて、明日からがんばってみることをまとめることができました。

今日の５時間目と６時間目に中学年の書き初め会を体育館で行いました。外は強い北風でとても寒かったのですが、体育館内はストーブと児童たちの熱気で暖かい中での書き初めができました。書道家の先生をお招きして、書き方のお手本と一筆糸筆の運び方を教えていただきました。伸び伸びと、大きな文字を書くことができました。　

今日は、放送室から給食委員会による児童朝会を行いました。給食が始まった歴史や、その当時に、給食の主食にしていたものなどをクイズにし、楽しく紹介することができました。また、みんなの好きな給食のおかずやデザートなど、アンケートにまとめたものを紹介しました。

給食を作ってくださっている調理員の方々に感謝し、おいしく、残さず食べましょうと放送することができました。　

今日は算数の学習の様子です。３年生は日頃使用している習字セットを取り上げて、その重さを新しい単位Kgについて学んでいました。重さの見当をつけて、班で考えながら取り組んでいました。５年生は、平行四辺形の面積を求める公式を考えていました。底辺と高さをどう測るのかがポイントとなるため、電子黒板を使い友達の考えを共有しながら学んでいました。

今日は１・２校時に算数と社会のテストを行いました。昨日に引き続き、黙々と取り組むことができました。できることも必要なことですが、諦めず最後まで粘り強くやりきることができた中根っ子に拍手です。

今日と明日の２日間、４年生から６年生が県学力診断のためのテストを実施しています。１日目は、国語と理科です。どの教室でも、テストに集中して取り組むことができました。黙々と問題を解く児童たちの姿に・・・花丸です。

１年生は「ふじ山」、２年生は「元気にあいさつ」を心を込めて書きました。

１年生も２年生も真剣に書いていました。
ろうかへ展示されるのが、楽しみですね。

あけましておめでとうございます。

本日、冬休みが明け、学校生活がスタートしました。
朝の全校集会では、校長先生のお話を真剣に聞いていました。

元気な姿のみなさんを迎えることができて、安心しました。

本年もよろしくお願いいたします。

冬休み前の全校集会を行いました。まず、絵画や読書などで努力を重ねたお友達の表彰を行いました。次に校長先生から、この冬休みに取り組んで欲しいこと、読書・大掃除・新年のあいさつについてのお話がありました。生徒指導主事の先生からは、トラブルを生まない冬休みの過ごし方についてのお話をしました。
最後に、１２月で勤務が終了する保健室の先生から、児童の皆さんにご挨拶をいただきました。

今年１年、本校のホームページを御覧いただきありがとうございました。来年も、よろしくお願い致します。

体育の学習で、キックベースボールを学んでいます。守備側がボールを転がし、攻撃側がそのボールを蹴って得点を競うゲームです。ボールを取ったら、守備全員が一列に並んで座るとセーフかアウトが決まります。審判も子ども達で行います。素早い動きと、チームワークを高めながらゲームを楽しんでます。

今日は今年最後のロング昼休みです。校庭では、先生と鬼ごっこする姿もありました。また、朝礼台前では、学級や学年の枠を超えて「みんなで鬼ごっこ」を楽しんでいました。異学年同士で仲よく遊ぶ姿、中根っ子のすばらしさです。

昼休みに教室を覗いてみると、５年生と太鼓のを指導している先生が、熱心に練習していました。和太鼓に欠かせない「しの笛」担当のメンバーです。大きく息を吸いながら、先生と一緒にきれいな音を響かせていました。

今日は６年生が総合の学習の時間として、「実現しよう！卒業プロジェクト！」の授業を行いました。「感謝の気持ちをかたちにしよう」という目標に沿って、各自のテーマにあったグループで、どんな計画を立てていくかを話し合いました。在校生と楽しい思い出をつくろう、ピカピカプロジェクト、心地よく使える学校など、自分たちで決めたテーマに沿って、これから実現に向けて動き出します。
　主体的な学びの中で、コミュニケーションと発想力を育んでいます。　

今日は２年生の学級で、「豊かな学び手の育成」を目指した校内授業研究を行いました。前回実施した授業の反省を踏まえながら、よりよい授業を目指して国語の教材「お話のさくしゃになろう」を行いました。ふくろと出会うシーンから、登場人物がどのような行動をするのかを、自由に考え、学級でお友達の考えを共有しながら深めることができました。