国語の学習「調べて話そう　生活調査隊」に取り組んでいます。調べてみたい内容でチームを作り、一緒に調べるための計画やアンケード作成をしていました。タブレットを囲んで話し合う様子や、アンケートを作っている姿は、自ら学ぶ探究的な学習につながっているようです。

２年生の教室では、九九の唱え算の確認を先生が行っていました。先生の机の周りには、子ども達がたくさん集まっていました。合格シールをもらって、カードを誇らしげに見せてくれました。九九名人の中根っ子たちです。

生活科の学習「かぜとなかよし」で、風車など手作りの遊び道具を作っています。今回は画用紙で自作のミニダコを作りました。作った後は、上手に飛ばすことができるか校庭で確かめていました。風の強い午前中でしたが、その風を上手に活用して、手作りのミニダコで遊ぶことができました。

１月１日に起きた能登半島地震。今もなお、復興の現状や支援について新聞やテレビで放送されています。そのような中、委員会活動の一環として、「能登半島地震」への募金活動をしたいと児童たちから提案がありました。今週、登校時に昇降口で実行委員が手作りの募金箱をもって呼びかけています。また、お昼の放送でも、全校児童に活動の趣旨と協力を呼びかけています。この体験活動を通して、多くのことを学んでいる中根っ子です。是非、ご協力をお願いします！

　いよいよ卒業式に向けて、体育館での練習が始まりました。今年は４・５年生も卒業式に参加するため、会場配置の確認と儀式的行事への心構えを教務主任からのお話がありました。６年生には「自分たちの卒業式を態度で示そう」と確認をしました。初日、とてもいいスタートがきれたようです。
　また、６年生の教室には、カウントダウンカレンダーが掲げられており、一日一日を大切に生活していこうという想いが教室にもあふれています。

今日はＩＣＴ関連のメディアリテラシー学習を、県メディア教育指導員の先生をお招きして実施しました。学校で使用しているタブレットや自宅で利用しているＰＣやスマホなど、情報が得やすくなり、自分から情報を発信することが簡単にできてしまう現状で、どのように活用することが大切なのかを、多くの事例をもとに学ぶことができました。大切なことは、相手を傷つけない（人権を守る）ためのルールを家族とよく相談すること、セルフコントロール力をつけることが重要であることも教えていただきました。

今日は授業参観を実施しました。この一年間で学んだことを中心に、発表形式で行いました。低学年生は、学習の成果をお父さんお母さんの前で披露することができ、大満足の笑顔でした。

図工の学習で、オルゴール作りに挑戦しています。特に、フタの部分をデザインして、彫刻刀で彫り、色を付けてニスで仕上げています。卒業前、記念になる作品、ひとりひとりの思い出があふれる力作がまもなく完成するようです。

授業参観に向けて（３年生）
明日の２２日は、今年度最後の授業参観日です。１年間の成長の姿を見てもらえる機会として、児童たちと考えながら取り組んでいます。最後に歌う予定の歌の練習にも、一生懸命取り組んでいます。

卒業に向けて、６年生の将来の夢や中学校でやってみたいことを、校長先生と話し合いっています。先週までは１組、今週からは２組が、昼休みに数名ずつ実施しています。たくさんの夢や希望を聞くことができできています。自分の夢を語り言葉にすることで、夢を実現する一歩となっています。本市のスローガンである「夢・感動・笑顔が広がる教育のまち」にあるように、それぞれの夢を応援したいと考えています。

３年生の習字は、外部講師として書道家の先生をお招きして授業を進めています。今日はその最終日です。書く文字は「水玉」です。１回の授業の中で３枚書いています。大切なポイントは・・・書く前に目を閉じて、頭の中で文字を書く・・・というイメージトレーニングをしてから半紙に書いていました。習字を通して、心で書くことを学んでいる中根っ子です。

昇降口から不審者が侵入した想定で、避難訓練を実施しました。

避難後の集会では、校長先生からどのような人に注意した方がよいか、「はちみつじまん」をキーワードにお話がありました。

　　　　しつこく「は」なしかけてくる人
りゆうもないのに「ち」かづいてくる人
あなたがくるのを「み」つめている人
　　　いつまでも「つ」いてくる人
あなたがくるのを「じ」っと「ま」っている人
　こういう人には「ん？」と注意する

この機会にご家庭でも、不審者や緊急時の対応を話し合ってみてください。

４年生が、今年度学んできた学習の中で、さらにもっと調べたい、深めてみたいことを個人が学習計画を立てて、情報を収集しまとめたことを発表する「探究的な学び」に取り組んできます。今日は、校内授業研として、国語、算数、社会、理科、総合のチームに分かれて、個々の目標に向かって取り組むことができました。教室から離れ、様々な場所で主体的に学ぶスタイル。児童たちは、相談しながら思考を重ねて取り組むことができました。

３年生は例年この時期に、干し芋作り体験を行っています。中根ファームで栽培から収穫までお世話になっている専門家にご指導をいただきながら、干し芋作りに挑戦しました。まずは作り方の手順の見本を示していただき、ひとり一本を、皮むきから並べる作業までの流れを体験しました。体育館内に広がる甘い香りに包まれながら、食べたい気持ちを我慢して作ることができた中根っ子です。

２月１３日から２１日の中休みに、放送室見学ツアーを放送委員会の児童が行っています。今日は来年度から委員会活動に参加する４年生に、放送室で説明し質問を受けていました。４年生にとっては、普段入れない場所での見学ツアーに興味津々です。

今日は1年生がたんぽぽ保育園の園児を招いて、交流会を実施しました。中根小学校で学ぶことなどを、児童たちが新1年生に説明したり、発表したりしました。１年生がとてもしっかりしたお兄さんお姉さんになって、活動することができました。新１年生のために○○したいの「たいようの学校」を、実現しています。

２カ所の昇降口に、委員会の児童が作った掲示物が貼ってあります。ひとつは、体育委員会の運動週間ポスターです。昇降口のある１・３・４年生と２・５・６年生に別れて、外遊びをした人がシールを貼ってその数を競争しながら楽しく運動しようという企画です。
もうひとつは、放送委員会による、放送室見学ツアーの参加者募集です。４年生は希望者全員、１〜３年生は抽選で見学ツアーを企画していました。企画する側も、参加する側も楽しく活動できる工夫がすばらしいです。「たい・よう」の学校を、児童たち自ら実現しています。

２月１０日（土）に、市文化会館で環境フォーラムに５年生の代表者が参加しました。学校の目標「たいよう」の活動に合わせて、環境について自分たちができる持続可能な取組について、堂々と紹介することができました。最後に、ケーブルテレビのインタビューも受けることができました。

５年生が図工室で、版画の学習を始めました。５年生は多色刷りに挑戦します。どんな構図にするのか、タブレットを活用してイメージを膨らませる児童もいました。今後の仕上がりが楽しみです。

今、なわとび大会の真っ最中です。今日は、６年生が１年生のなわとびの回数を数えていました。お兄さんお姉さんに励まされながら、一生懸命がんばるかわいい１年生の姿が見られました。
　６年生は自分が１年生の時、同じように数えてもらったことを思い出しながら、しっかり協力することができました。