１７日に６年生が勾玉（まがたま）作りを体験しました。勾玉とは古代人が身に付けていたとされる装飾品です。今回は歴史学習の一環としての製作体験でした。講師の先生から作り方の説明を聞いたあと、柔らかい石をやすりで削りながら、形を整えていきました。最後に石に空いた穴に紐を通して完成です。作製しながら、古代人に思いをはせました。出来上がった勾玉を友達同士で見せ合い、みんな満足そうでした。

５年生が日産車体株式会社湘南工場オンライン工場見学を実施しました。プラントアテンダントさんより日産車体の歴史、現在の車についての説明がありました。車ができるまでの工程は、工場の映像が流れて、溶接や塗装、組立の仕方がわかりました。質問タイムがあったので、塗装の色が何種類あるのかや従業員数をきいてみました。45分間で自動車について、いろいろ知ることができたので、たいへん勉強になりました。

今日から通学班別のあいさつ運動が始まりました。気温が低く寒い中でしたが、登校してくるお友達にあいさつをすることができました。
児童の皆さん！明日以降の元気なあいさつができると良いですね！

　今日の給食の献立のねらいは、次のようになります。
　ひたちなか市は、那珂湊漁港、磯ざき漁港の２つの漁港があり、季節ごとにさまざまな魚介類が水揚げされているお魚のまちです。今日のつみれ汁に入っている「さばのつみれ」は、那珂湊漁港で水揚げされたさばです。那珂湊漁業協同組合の女性部のみなさんが、さばを細かく刻み、みそやしょうが、片栗粉を混ぜ、一つ一つ心をこめて作ってくれました。さばには、良質なたんぱく質や健康のために役立つ脂肪が多く含まれています。この脂肪は、脳の神経の発達や、目の組織をつくるために使われる、成長期の皆さんにとって、とても大切な栄養です。那珂湊漁協の方々に感謝しながら、栄養たっぷりのつみれ汁を味わって食べましょう。
　しょうがの風味がきいていて、おいしくいただきました。

　本日、ニュースでも話題になっているメージャーリーガーの大谷翔平選手寄贈の野球グローブが届きました。
　大谷選手からの「野球しようぜ！」のメッセージにもあるように、このグローブを使って、キャッチボールをして、野球を楽しめる児童が増えることを願っています。ありがとうございました。

　今日も昨日に引き続いて３，６年生の書初め会がありました。３年生は「友だち」、６年生は「将来の夢」と書きました。一字一字ていねいに心を込めて書きました。
　１月２２日（月）〜２６日（金）の放課後が書初め展になっています。ぜひ、ご覧になってください。

　今日は、１・２・４・５年生が書き初め会を行いました。
　１年生は「げんきな子」、２年生は「はつ日の出」をフェルトペンで、４年生は「明るい心」、５年生は「新しい風」を毛筆で書きました。４・５年生は、日下部先生をお招きし、先生にアドバイスをもらいながら、集中して字を書いていました。冬休み中のお家での練習の成果が発揮され、すばらしい作品に仕上げることができました。
　明日は、３・６年生が書き初めに取り組みます。　

　登校初日、冬休み中の出来事を友達と楽しそうに話す姿が見られました。授業中も落ち着いて取り組み、自分の考えを発表しようと頑張ることができました。また、新しい課題が配られるとすぐに自分の名前を書き、取り組むことができました。

たくさんの表彰がありました。

　今日は、全校生徒で「けいどろ」を行いました。企画放送委員さんが考えてくれました。
　赤白で警察・泥棒に分かれ、校庭全部をつかって、逃げたり追いかけたりしていました。一生懸命走っていたので、教室に帰ったら「暑いー！」と笑っていました。
　またみんなで遊びたいですね。

　今日の給食の献立は、ミルクパン、牛乳、ハンバーグハニーマスタードソース、レモンドレッシングサラダ、キャロットポタージュ、クリスマスデザートでした。
　ツリー型のハンバーグや、イチゴ味のデザートにみんな大喜び。にこにこ笑顔で、給食をいただきました。

ロング昼休みの時間を使って、通学班集会を行いました。これまで２週間にわたって登校状況を登校班の各班長がチェックしてきました。これをもとに安全に登校できているかを確認しました。改善しなければならない点は、明日から直していけるように話し合いました。

「あけまして　おめでとうございます。」
「ことしは、おりょうりをがんばります。」
「ねこのおせわを　がんばります。」
「えいごを　がんばります。」　等々

１年生が、国語の時間に年賀状を書く練習をしました。
それぞれ、新年にがんばりたいことを決めて、丁寧な字で書いていました。
次の時間は、実際に、年賀状に清書します。
おばあちゃん宛に書いていた子もいますよ。
新年になってから、郵便屋さんに届けていただく日が楽しみですね。

昨日は授業参観の後、４校時に『性教育講演会』が音楽室を会場に実施されました。保護者と５・６年生が参加しました。講師に茨城県助産師会の池田梨恵先生をお招きして、「いのちの教育」を演題にお話をいただきました。おなかの中にいる赤ちゃんの心音を聞いたり、妊婦体験ジャケットを着て、妊婦さんの大変さを実感したりしました。池田先生の話に子供たちは真剣に耳を傾け、命の不思議さ、命の大切さについて学ぶことができました。

高野小学校の大和田恵先生が、２年生と５年生に食育指導をしてくれました。２年生の題材は、「食べものパワーのひみつをさぐろう」。元気に成長するためには、好き嫌いなく何でも食べて、進んで何でも食べることが大切だということがわかったようです。５年生の題材は、「自分の食と健康」。食事の仕方や食生活を振り返り、今の時期に必要な食事や規則正しい食生活を送ることが大切だと気付いたようです。さらに、自分の食生活の問題点にも気づくことができたようです。
食について知ることは、体を鍛えたり、勉強したりする上でかかせないことなので、今回学んだことを生かしていければいいですね。

健康委員会では「めざせ完食学年」として、給食の完食状況を調べています。第２回となる今回は、１２月４日から８日の５日間で行いました。
今回、給食の完食が多かった学年は５年生でした。児童がタブレットで賞状を作成し、クラスに渡しました。
これからも色々な食べ物や調理員さんに感謝して、給食を味わって食べましょう。

　今日の給食の献立は、「ごはん、牛乳、鯖の竜田揚げ、 おかかあえ、もやしたっぷりごまみそ汁」です。
　献立のねらいは、「『だし』とは、料理の基本となるスープやエキスのことを言います。日本料理のだしの大きな特徴は、食材を乾燥させたものを使うことです。乾燥させることで、うま味が増し余分な臭みや脂がとれます。
　日本では、鰹節や昆布のだしを使って素材のおいしさを引き出す食文化が発達し、西洋料理や中華料理のだしは、肉や魚、野菜をそのまま長時間煮込み、素材のエキスをすべて溶け出させる食文化が発達しました。給食でも、いろいろなだしを使っているので、味わって食べてくださいね。」とのことでした。みんな　おいしくいただきました。

　本校の１２月の生活目標は「きれいな学校にしよう」です。そして、今週は「そうじをしっかりしよう（黙働、身じたく）」というめあてで生活をしています。
　児童は、教室や廊下など自分の担当場所をきれいにしようと頑張ってそうじをしています。
　

５年生の英語の授業では、パフォーマンステストが行われました。
今までに学習した内容を使えることができるかどうかのチェックです。
友達同士で「Hello!My name is〜」と自己紹介をし合ったり、
AETのサム先生から「What do you have on Monday?」と質問され、曜日の教科を発表したりしました。
どの児童も、最初は声が小さく自信なさげに話していたのですが、何度も繰り返すことで、堂々と発表することができました。
これからも、サム先生と楽しみながら、英語を学んでいきたいですね。

　１２月６日（水）とても気持ちのいい晴天の下、５年生と６年生で那珂川にフナを放流に行きました。場所は学校から１５分ほどの高速道路の近くです。
　まず漁業組合の方から、サケの遡上についての話を聞きました。今年の遡上は３０匹ほどで、１０年前の１０００分の１ぐらいに減っているそうです。地球温暖化の影響がこんな身近なところにも出ていることに驚きました。
　そしてサケの代わりにフナを放流しました。１０センチほどの元気いっぱいのフナをバケツに１０匹ほど入れてもらい、那珂川に放しました。元気に育ってほしいです。
　学校に戻ってサケのクイズをしたり、標語を作ったりしました。地域の環境を守っていきたいです。