写真は、昨日行った職員研修の一コマです。昨日は、消防署から研修に必要なものをお借りして、実際に児童が倒れたり、意識を失ったりした場合を想定し、心臓マッサージやＡＥＤの使い方をロールプレイしながら研修しました。また、食物アレルギーが発症した場合の研修も行いました。７月には水泳学習もあります。先生達も、万が一の時に、だれもが対応できるよう勉強しています。

３年生が、先日の市内探検、学区探検で学習したことをもとに、社会科の授業でまとめを行っていました。友達と確認しながら学習を進めていました。、

今日は４年生が、三反田小学校の４年生と合同で、ひたちなか・東海クリーンセンターに社会科見学に行きました。クリーンセンターでは、大きな焼却炉を見たり、制御する仕組みについての説明を聞いたりしました。真剣に話を聞き、メモをとる姿がありました。

１，２年生は、登校するとまず、教室前にあるプランターに水をやります。生活科の学習で育てているあさがおと野菜は、夏の日を浴びてもりもり大きく育っています。２年生は、野菜の水やりをしながら「小さいピーマンがたくさんあるよ」とか「葉っぱの裏にみどりのトマトがなっているよ」と教えてくれました。

昨日は、毎月行われている自治会の方と保護者の方によるあいさつ運動の日でした。いつもご協力いただき感謝しています。さて、今週は、計画委員によるあいさつ運動を実施しています。登校してくる子供たちに元気にあいさつをする姿が見られました。

学校だより「浜っ子５号」をＵＰしました。おたより欄からご覧ください。

学校は窓をからっと開けているので爽やかな風が抜けています。今年、日課を変更し清掃を週３日としました。すると、やはり汚れが目立つようになりました。窓をあけておくと、廊下のあちこちにほこりがたまり、なんとなくジャリジャリします。今日は６年生にボランティアで日頃手の届いていない所の掃除をしてほしいと声をかけたところ、手際よくあっという間にきれいにしてくれました。さすが６年生です。

今日は、不審者対応の避難訓練、そして保護者の方への引き渡し訓練を実施しました。ひたちなか警察署のスクールサポーターの方にお越しいただき、２年生の教室に不審者が侵入したという設定で避難訓練を行いました。体育館では、登下校中不審者にあってしまった場合のロールプレイを行ったり、「いかのおすし」「いかない」「のらない」「おおごえをだす」「すぐにげる」「しらせる」についてのお話をきいたりしました。職員にとってもいざというときの対応についてよい研修になりました。保護者の皆様引き渡しのご協力ありがとうございました。

今日から、今年度の読み聞かせがスタートしました。１年生にとっては小学校に入学してから初めての読み聞かせです。１年生の聞き入る姿が印象に残っています。ボランティアの皆様には、朝のお忙しい時間にご協力いただき感謝いたします。今年度もよろしくお願い申し上げます。

４年生は、総合的な学習の時間に福祉について学習しています。今日は、車椅子の体験とアイマスクの体験を行いました。実際に車椅子に乗ってみたり、押してみたりすることで小さな段差の大変さにも気づくことができました。また、アイマスクをすることで様々なことを感じたようです。貴重な体験となりました。ご協力いただいた皆様ありがとうございました。

今日は、６年生が調理実習でスクランブルエッグを作りました。家庭科室に行ったときには、調理が終わり、自分でつくったものを食べている時間でした。コロナ禍で、調理実習も「作るのみで食べない」という時期が長くありました。こうして実習を行い、みんなで「おいしい」とか「ちょっとしょっぱい」などといいながら食べることができるようになり、改めてよかったな、と感じています。

市内探検では、あえて公共交通機関を利用し、一般のお客さんのいる場でのマナーも学んで欲しいと考えました。阿字ヶ浦駅から勝田駅までは、車窓の風景の変化を感じたり、各駅名標のイラストの違いを楽しんだりすることができました。勝田駅周辺の様子も見学し、よい経験になったことと思います。

３年生が、ひたちなか海浜鉄道に乗車し、ひたちなか探検に行ってきました。殿山駅から阿字ヶ浦駅に行き、高台の干しいも神社から日立港を眺めました。日頃切符を手にする機会の少ない子供たちは、時々切符をなくしそうになりながらもうれしそうに乗車していました。

今日は第１回学校運営協議会が行われました。写真は、５時間目の授業参観で、３年生の学級活動での話し合いの様子、５年生の図工「立ち上がれ！ワイヤーアート」の作品を制作している様子です。授業参観後の協議では積極的な意見が出されました。

写真は、６年生の理科の授業の様子です。ビニールに入れた石灰水に息を吹き込むと、二酸化炭素が加わることで白く濁ることを実験で確認していました。意欲的に取り組み、液体が白くに濁ると「おーっ」と声が上がっていました。

写真は４年生の図工「コロコロガーレ」の学習の様子です。自分で使いたい材料を用いて、イメージを切ったりはったりしながら表していました。うまく転がるか、ここからの工夫がさらに楽しみです。

写真は１年生の道徳の授業の様子です。ああかな、こうかな、と発表した後、自分たちの生活に置き換えて、一生懸命考えながら自分の考えをワークシートに書き込む姿がみられました。

授業中、学級をまわると、タブレットや電子黒板を使っている場面が増えていると感じます。茨城県の特徴を調べている学年、考えを書いてグループや学級全体で共有している学年タブレットでテストをしている学年と様々です。今日はＩＣＴサポーターの先生も来校してくださっていたので、学級に入って一緒に学習に参加してアドバイスをもらうことができました。

体育の時間に体力テストを実施しています。２時間目、６年生がシャトルランを行っていました。それぞれが目標をもって取り組んでいました。

あいにくのお天気の一日でした。写真は１年生の廊下の作品です。七夕の飾りのようでとてもすてきです。給食の様子を見て回りました。楽しそうにおしゃべりする姿が以前に比べ増えており、うれしく思います。