【献立】ごはん　牛乳　かつおとじゃがいものごまがらめ　からしあえ　秋なすのみそ汁
【献立のねらい】旬の食材について知ろう
【栄養士より一言】食べ物がたくさんとれておいしく食べられる時期を「旬」といいます。食べ物が自然の恵みを受けて育ち、ほかの時期と比べると栄養がたくさん含まれていて、味もおいしくなっています。また、旬の食べ物はたくさん収穫されて出回るので、値段も比較的安く買うことができます。秋が旬の食べ物は野菜や果物、魚、きのこなどたくさんあります。今日は秋なすをみそ汁に入れました。季節を感じながら旬の食材をおいしくいただきましょう。

低学年も高学年も、「体位測定」「保健指導」を受けるために、図工室に移動しました。測定をスムーズに行うために、体操服に着替え、整列して静かに教室移動をしていました。また、脱いだ上靴は、きちんと並べ、話を聞く姿勢もとても立派でした。身長・体重の成長だけでなく、心の成長も大きかった夏休み明けの子供たちです。

体位測定と、いのちの安全教育（保健指導）の計画を立て、2日間（9/5.7）に分けて、全学年で実施しました。保健指導では、養護教諭の先生がスライド教材や動画を用いて、発達段階に応じて、子供たちが理解できるように工夫して大切なお話をしました。また、体位測定を終えた子供たちは、「背が伸びた」など、自分自身の成長を振り返っていました。

泳力に分かれて、インストラクターの先生と担任の先生たちによる授業を各学年実施します。第1便で行ってきた1年生の子供たちは、元気よく「ただいま」と帰ってきました。そして、「すっごく楽しかった」「気持ちよかった」と感想を伝えてくれました。10月まで水泳学習が続きます。

今日からスタートした、1.3．5年生の保護者の方々には、検温報告にご協力いただきありがとうございました。どの学年も朝のうちに参加児童・不参加児童の確認がスムーズに行えました。写真は本日1.2時間目に実施した1年生の様子です。茨城スイミングさんのバスが、1.2時間目、3.4時間目、5.6時間目に実施に間に合うように1日に3回に分けて送迎してくれます。

子供たちが夏休み中に取り組んだ作品を、廊下掲示しいます。習字やポスターなど、様々な課題に挑戦しました。

一人一人が知らせたいことや自分が聞きたいことを落とさないように集中して聞き、お友達の話の内容を捉えて感想をもつ学習です。声の大きさや速さなどを工夫して、一生懸命にグループのお友達に伝えていました。

1組と2組の担任が入れ替わって理科と社会の学習を行っています。学ぶ意欲が高い5年生は、教科担任が替わることで、一層授業に集中できています。写真は、社会の単元「水産業のさかんな地域」の学習の様子です。

6年生と同様に5年生も、中学校を意識して教科担任制を4月から実施しています。昨年度に引き続き、音楽、国語（書写）の他に、今年度は、理科、社会も実施しています。写真は、理科の単元「植物の実や種子のでき方」の学習です。農園から観察用に育てていたアサガオのプランターを運んできて、班ごとに観察・考察を行っている様子です。

子供たちの授業を受けている姿は、真剣そのもの。自分の考えをノートに書き留めている様子です。また、夏休みに取り組んだ課題作品を廊下にも掲示し、友達の頑張りを互いに認め合っています。（写真はその一部）

学習内容も難しくなっている高学年ですが、教科書、タブレット、ノートを活用しながら、主体的に取り組んでいます。教員が用いている電子黒板は、（写真左から）先生オリジナルのワークシートを共有したり、観察の仕方動画を観たり、学習のまとめを共有したり、様々な活用方法で授業をより分かりやすくするツールとして活用しています。

今朝は、雨脚が激しい中、子供たちは、がんばって登校しました。教室でも、とてもよく学んでいます。子供たちの逞しさにいつも驚かされます。

午後からは、職員集会・職員研修を行いました。研修のテーマは「働きがい」です。県教育庁学校教育部教育改革課から送られてきた2つの動画を視聴した後、ペア同士で意見交流を行いました。Well Beingな学校づくりを目指して、教職員一丸となって取り組んでいきたいと思います！

今日は、短縮4時間授業なので、学級活動の後は各教科の学習を行っています。9月は前期「後半」にあたるため、7月末までの学習内容を振り返りながら授業を進めています。
※本校出身の大学生が教育実習生として3週間子供たちと一緒にたくさんのことを学びます。よろしくお願いします！

機能までが長期休業だったとは思えないほど、子供たちは元気に、にこやかに、はつらつと登校してきました。朝の会の時間に、放送集会を行いました。写真は、学級活動（どんな夏休みを過ごしてきたのか、ごちゃまぜBINGOやサイコロトークなど）を行っている様子です。

二中地区の津田コミュニティーセンターでは、本日から29日まで『移動博物館』が開催されています。茨城県立自然博物館：ミュージアムパークから、たくさんの動物標本や植物標本が搬入され、館内全室を利用して展示されていました。目で見て、手で触って、耳で体感して欲しいです。

今日はICTの活用に関する研修を行いました。スキルアップ、ブラッシュアップして9月からの授業に生かします。

オンライン・ホームルームと並行して「職員研修」も計画しました。
講師に市教育研究所の学級経営アドバイザーをお招きして、「QUアンケートの活用」について学びました。

夏休み期間中の「オンラインHR」は、初の試みで、夏休みの生活や学習の経過報告や、宿題（特に、生活科と総合的な学習の時間）に関する質問や相談を受付けることをねらいとして、実施いたしました。
※夏休みも折り返しとなりました。後半も、ルールを守って、安全に楽しく過ごしてください。先生たちは、9月1日に、みなさんの元気な姿、すてきな笑顔に会えるのを楽しみにしています。

毎年恒例となった「笑顔サミット」が開催されました。丘の仲間委員会の6年生1名と5年生1名の計2名が参加しました。幸せの共同宣言「なくそういじめ　咲かせよう笑顔の花思いやりの種を育てよう」から“自分たちにできること”についてグループ協議を行いました。代表児童は、本校の取組や他校の取組を聞いて実践してみたいことなどを活発に発言しました。