12/4〜12/10が人権週間であることから，堀口小では12月を人権月間に位置付けました。子供たちが，人権について考える機会を持ち，人間らしく生きことの大切さ学ぶために，各学級や委員会で取り組んできました。
1.昼の放送で「人権」の話を流す。
2.各学級の道徳の時間に，人権に関する学習をする。
3.一人一人が学んだことをどのように生活に生かしていくか，カードに自分の考えを書く。
4.カードを掲示して，他学年・学級の友達がどのようなことを考えたのか，共有する。
※人権問題は「誰か」の問題ではなく，自分の問題として捉え，互いの人権を尊重し合うことの大切さについて，認識を深めるきっかけになったと思います。

【献立】ごはん　牛乳　ぶりの幽庵焼き　ごま酢あえ　ほうとう
【献立のねらい】冬至について知ろう
【栄養士より一言】本日、12月22日(木)は「冬至」です。冬至とは、1年でもっとも昼が短く、夜が長くなる日です。この日は、ゆずをお風呂に入れて入り、病気にかからないように「無病息災」を祈り、かぼちゃを食べる習慣があります。冬至にかぼちゃを食べるのは、かぼちゃにはかぜなどの病気に負けない力をつけてくれるビタミンAやビタミンCが含まれているからです。また冬至には「ん」のつく食べ物を食べると「運」が呼び込めるという言い伝えがあって食べられてきました。今日の給食の中にも「にんじん」「なんきん（かぼちゃ）」「だいこん」「うどん（ほうとう）」が使われています。体の中から温まり、寒い冬をのりきりましょう。

体育館に，1段から5段までの跳び箱が設置され，器械運動のまとめの学習を行っていました。これまでの学習で「踏みきるときの足」「手の位置」「跳び終わったときの姿勢」「次の友達にOKサインを送る前に確認すること」など，様々なことの学んできました。それらを振り返りながら，子供たちは取り組んでいました。次々と4段，5段に挑戦する子供たちの数が増え，一人一人自信をつけてきた様子がうかがえました。

今週，AETの先生は，サンタさんに扮して，授業をしてくれています。教室に入ってきたときは，一瞬「わー！」「サンタさんだ!!」「オー先生！」と，歓声は上がるものの，その後はいつもどおりに進めているのが，面白い。本時の課題は「Ｗｈａｔ'ｓ　this？」です。シルエットを見て答えるクイズに挑戦していました。
〜今週末，各家庭に，サンタさんが来ますね。子供たちは，とても楽しみにしていますよ！〜

【献立】はちみつパン　牛乳　ローストチキン　コールスローサラダ　マセドアンスープ　クリスマスデザート
【献立のねらい】クリスマスについて知ろう
【栄養士より一言】クリスマスとは、本来はキリストの誕生日を祝う日です。この日に私たちがよく食べるのは、チキン料理やクリスマスケーキです。アメリカやオーストラリアではチキンの代わりにターキーと呼ばれる七面鳥の丸焼きを食べる習慣があります。イギリスでは、ローストビーフなどがよく食べられています。ドイツではクリスマス菓子のシュトーレン、フランスではブッシュ・ド・ノエルを食べます。その他の国にも、大切に受け継がれてきた伝統やクリスマス料理がたくさんあるようです。
　今日の給食もおいしくいただきましょう。

次年度，中学校に進学を控えた12月〜3月の時期に，自分専用の携帯（スマホ）を購入する（購入してもらう）6年児童の増加が予想されます。そのため，茨城県生活消費センター消費者教育啓発員の先生を招いて，通信機器の安全な使い方おと便利の裏に潜む”リスク”について学習しました。
携帯（スマホ）を買ってもらった（買い与える）場合，必ず親子でルールづくりを行い，金銭や見知らぬ人とのトラブルに巻き込まれないようにしたり，視力・姿勢・睡眠等の問題が生じないようにしたりして欲しいと願っています。保護者の皆様，よろしくお願いいたします。

3年生・4年生の算数では，そろばんの学習をします。写真は，4年生の様子です。昨年度学習したことを振り返りながら，そろばんを用いた小数のたし算の仕方を学んでいます。先生が出した問題の答えを友達と確認しながら，十進位取り記数法の仕組みと関連付けて取り組んでいます。

毎日の生活の中で，気を付けないと惨事を招いてしまうことが案外たくさん潜んでいます。5年生は，危険予測能力・危険回避能力を高めるために，保健体育の時間に「けがの防止」の学習をしています。子供たちは，一人一人学校生活の様子が示めされたイラスト（タブレット上）から，「数秒後にけがをしてしまう恐れのある場面」を見つけ出しています。予測する力と，それを回避する力を高めることで，けが防止に繋げていきます。

6年女子児童が，夏休み中に取り組んだ「令和4年度人権啓発ポスターコンクール」において，佳作に選ばれ，賞状と副賞（エコバック）が学校に届きました。
給食の時間に，全校児童に紹介をして，昼休みに校長室で表彰を行いました。おめでとうございます。

【献立】青菜チャーハン　牛乳　コロッケ　レモンドレッシングサラダ
【献立のねらい】レモンについて知ろう
【栄養士より一言】レモンの多くは輸入物が多いですが、瀬戸内海に面した広島県などでもレモンが生産されています。レモンは別名を枸櫞ともいい、酸っぱい味を代表するクエン酸はこれに由来します。また、ビタミンCが多く含まれている果物です。ビタミンCは病気に対する抵抗力を高めたり、ストレスを減らしたり、皮膚の健康を保つ働きがあります。レモンの皮の部分に多く含まれているので、皮も料理に利用すると良いでしょう。今日のサラダのように、味付けにさっぱりとしたレモン果汁を使い、うす味にすることで減塩にもなります。

日ごと寒さが増していますが，休み時間に子供たちは，積極的に外遊びをしています。遊具（ジャングルジム・鉄棒），縄跳び，竹馬，ドッチボール，日向ぼっこ，散歩など，友達と笑顔で楽しんでいます。

4年生が体育で行っている「Tボール」。前回よりも難易度がアップしています。前回までのルールは，打者が打ったボールを守備チームがキャッチし，全員が座るタイミングと，打者が得点コーンを回って，ホームベースを踏むタイミングが競われていました。今日は，ルールがバージョンアップし，打者は1塁.2塁.3塁.ホームを回る動きに変わっていました。難易度を徐々に上げていくことで，子供たちのスキルもアップしてきています。

【献立】ごはん　牛乳　和風ハンバーグみぞれソース　生姜和え　かきたま汁
【献立のねらい】大根の働きについて 知ろう
【栄養士より一言】大根の栄養は、葉にはカロテンやカルシウムが豊富です。また、大根の根の部分には、色々な酵素が含まれていて、炭水化物やたんぱく質、脂質の消化を助ける働きがあります。胃もたれや、胸焼けの予防・改善に役立ちます。給食で使われる青首大根は、葉に近い根の部分がうすい緑色で、みずみずしく甘みが強いところが特徴です。大根は、1年を通して流通していますが、旬は11月〜2月頃と言われています。また、市場で流通されている大根の9割以上は、青首大根になります。今日は、ハンバーグのソースで大根をおいしくいただきましょう。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

勝田第二中学校の栄養教諭の先生を招いて，「食育」学習を行いました。
5年生の課題は「行事と食について考えよう」です。班ごとに担当「月」を分担し，季節ごとの行事や食べ物を友達と協力しながら，調べて行事カレンダーにまとめていました。「その食べ物」の起源や風習，意味などを調べることを通して，日本文化のよさを実感していた子供たちでした。

新型コロナウィルス感染症の感染拡大予防に伴い，ここ数年は消防署見学に行くことができていません。しかし，電子黒板が導入されたことで，火災の様子や消防士の方の仕事の様子を知るなど，担任の先生が工夫した授業を行っています。今日の課題は「消防施設」についての学習です。教室で映像を交えながらの授業の後，校舎内外を回って，火災探知機・消火栓・消化器・避難所の案内板などを，実際に探して見て回りました。

特別の教科 道徳の授業の学習で，教科書に示された町の様子から，素敵な何かが隠れていることを話し合いました。「あやめまつりにいったよ」「たいこをたたいたよ」「電車が近くにあるよ」「堀口こうえんであそんだよ」「スマイルバスにのったよ」など，地域の魅力にたくさん気付いたり，再発見したりすることができました。公園や駅，学校などみんなで使うところを大切にしたいという思いを話していました。子供たちの郷土・地元を愛する心をこれからも育んでいきたいです。

5年生は，飯ごう炊飯でカレーを作りました。どの班も事前の説明をよく聞いて，手順どおりに作ることができました。自分たちで作ったカレーは特別美味しかったようで，みんな完食していました。片付けもしっかり，協力してできました。

【献立】米粉のクリームスパゲッティ　牛乳　白身魚のレモンフライ　海藻サラダ　ラフランスゼリー
【献立のねらい】白身魚について知ろう
【栄養士より一言】白身魚は、その名のとおり身が白い魚です。あんこうや鯛などのように、海底や砂地に身をひそめて生息している魚が多いです。休みなく高速で泳ぎ続けるマグロなどの赤身魚のようには泳ぐことができませんが、獲物を獲る時や逃げる時は、素早く泳げます。脂肪が少なく、様々な料理に合うのが特徴です。今日はホキをレモンで味付けしています。さっぱりとした白身魚を味わいましょう。

天気予報では，気温が低めと表示されていましたが，ポカポカ陽気です。太陽って凄い！と改めて感じます。グラウンドでは，3年生がキックベースボール（特別ルール）を行っていました。守備では，メンバーと協力して，いち早くボールを抑えて座る動きは，息ぴったりです。攻撃では，止まっているボールを，狙った方向に蹴り飛ばす技も磨かれてきています。

昨日午後は，「フォトラリー」を行いました。班のメンバーと協力して，時間内にコースのチェックポイントを見つけて，写真を撮ります。１箇所に付き「１ポイント」加算されます。自然の家周辺を歩いて回るので，交通ルールを守って，楽しむことができました。
就寝前と起床後の健康観察を，入念に行い本日のメイン活動「飯ごう炊飯」の準備に取りかかったという連絡がありました。「食材係」「まき係」「食器係」の役割を果たしながら，協力してカレーを作ります。