今日は、第２回学校運営協議会並びに学校関係者評価委員会を開催しました。委員の皆さんには、授業を参観していただいたり、６年生が企画したクローバーランドを参観していただいたりしました。また、これまでの学校経営の進捗状況や教育活動に関するアンケートをもとに、質問やご意見をいただきました。いただいたご意見を今後の教育活動に生かしていきたいと思います。

　今日は、６年生のクローバーランドに２年生が、招待されています。それぞれのコーナーでは、６年生が考えた企画を楽しむ姿が見られました。

　今週は、「クローバーランド」として、６年生がＳＤＧｓについて学んだことや、国語の「みんなで楽しく過ごすために」の学習で、最高学年として何ができるかを話しあった企画を開催します。今日は、１年生を招待して、体育館や特別教室を会場にして、楽しい企画が行われました。１年生は、大喜びで楽しいひとときを過ごしていました。

　今日は、校内での持久走大会を行いました。秋晴れの下、これまで練習してきた成果を精一杯に発揮する姿が、見られました。１、２年生は、校庭のコースを走りました。３年生以上は、校庭から、学校の周りを一周しました。保護者の皆さん、応援ありがとうございました。また、コースの見守りをしていただきましたボランティアの皆さん、ありがとうござました。

　今日は、にじの会の皆さんによる読み聞かせの日です。２、３、４年生とよつば・きらり学級で行われました。子供たちは、真剣な表情で耳を傾けたり、おもしろい場面では、歓声をあげたりしながら、楽しんでいました。

　１年生の授業をのぞいてみると、二つのペットボトルを比べて、どちらが多く入るか考えていました。子供たちは、一つのペットボトルに入れた水をもう一つのペットボトルに移し換えればいいんじゃないか、と考えました。また、他にもいろいろな比べ方を思いついたようです。
　また、別のクラスでは、タブレットパソコンで漢字の練習をしていました。１年生も、たくさん漢字が書けるようになってきました。

　４年生の総合的な学習の時間では、SDGｓマンスリーと12月の授業参観に向けて、これまで取り組んできたことをさらに調べたり、どのような発表にするか話しあったりしています。SDGｓをテーマに自然環境や福祉体験をとおして、学んでいます。

３年生の理科の授業では、「太陽の光」の学習を行っています。鏡を使って太陽の光を反射させ、光が当たっているところの温度を測っていきます。鏡に反射させた光を二つ、三つと重ねていくと、どうなるでしょうか。子供たちは、興味を高めながら、実験に取り組んでいました。

　プレイルーム前には、月ごとに各学年の図工の作品を掲示しています。現在は、市芸術祭に参加した作品を展示しています。絵画、立体作品、習字、理科研究、発明工夫などの作品を展示しています。休み時間には、子供たちは足をとめて、友達の作品を鑑賞しています。

　２年生の授業の様子です。国語は「おもちゃの作り方」の学習をしています。自分が作ったおもちゃの作り方や遊び方の説明を文章でまとめています。この後、まとめた文章をお互いに読み合う姿が見られました。算数では、長さの学習を行っています。センチメートルよりも大きい単位について学んでいます。

　３年生の算数では、長さの学習を行っています。今日は、巻き尺を使って体育館の縦の長さを測りました。また、４年生のマット運動では、後転の練習を行っています。タブレットパソコンで、後転の様子を録画して、どのようにまわればよいか、説明を加えています。

　今日は、４年生と５年生で、メディアバランスについて学習しました。どんなメディアを、どんな目的で、どのくらいの時間、使用しているのか、振り返りました。その後、バランスのよいメディアの活用について、考えていきました。

今日の昼休みに第二回ＳＤＧｓ会議を実施しました。１年生から６年生の学年のＳＤＧｓ研究員の子供たちが、これまで取り組んできたことについて、中間発表をしました。あさがおや野菜、さつまいもや米作りを通して、ＳＤＧｓについて考えたり、自然環境や福祉体験から、次の活動を考えたり、食品ロスを減らすために、長堀小を笑顔あふれる学校にするために、自分たちができる活動を実行したりしてきたことを発表してくれました。どの学年も、活動に真剣に取り組んでいる様子が、研究員の子供たちの発表から伝わってきました。

　今日から、持久走大会に向けての体力づくりとして、中休みのランＲＵＮタイムが始まりました。３分間、自分のペースで走ります。天気もよく気持ちよく走ることができました。
　また、昼休みは、１年生と６年生のなかよし班活動でした。班ごとにドッチボールや室内でのゲームなどに楽しく取り組む姿が見られました。

今日は、にじの会の皆さんによる読み聞かせが行われました。１年生、５年生、６年生で実施しました。教室での対面での読み聞かせや、オンラインを使った群読など、様々な方法で行われました。子供たちは、真剣に耳を傾けていました。

今日は、６年生が福島県に遠足に行きました。午前中にあぶくま洞を見学し、午後はアクアマリンふくしまを見学しました。子供たちは、あぶくま洞の神秘的な風景に目を見張ったり、大洗の水族館とは、また違った展示を楽しんでいました。天気にも恵まれ、とても思い出に残る小学校最後の遠足となりました。

　２年生では、学級活動の中での係活動を自分たちで工夫していこうと係こどに集まって相談しています。みんなのためになって、自分たちも楽しくできる活動が、うまれるといいですね。
　また、今日は委員会活動が行われました。それぞれの委員会では、みんなのために様々な活動を工夫したり、企画したりしています。小学校６年間の中で、子供たちは少しずつ主体的にものごとを考え、実行していく力をつけていきます。

　今日は、保健教育として講師の先生をお招きし、６年生が「がん教育教室」を実施しました。子供たちは、みんな真剣な表情で耳を傾けていました。正しく理解して、健診を受けることが早期発見、治療につながることを学ぶことができました。
　また、４年生の総合的な学習の時間では、これまで行ってきた福祉体験をもとに、自分たちができる『しあわせの「わ」をひろげる』活動をみんなで考えていました。どんな活動がうまれるのか、楽しみです。

今日は、２年生が昨日町探検でお世話になった方々への御礼の手紙を作成しました。探検に行って、教えていただいたことや気がついたこと、感謝の気持ちを一人一人がカードに記入することができました。学びの多い活動を行うことでできました。

　今日は、１年生が中根公園に公園探検に行ってきました。公園では、どんぐりを見つけたり落ち葉や木々を観察したりと、それぞれに「おもしろいな」と感じたものに、足を止めていました。
　また、２年生は町探検に出かけました。１０のグループに分かれて、学区内のお店や事業所に出かけました。子供たちは、お話を聴かせてもらったり、分からないことを質問したりしながら活動しまた。ご協力いただきました事業所、店舗の皆様、保護者の方々、ありがとうございました。