11/17 市芸術祭に参加した作品を展示しています。

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 プレイルーム前には、月ごとに各学年の図工の作品を掲示しています。現在は、市芸術祭に参加した作品を展示しています。絵画、立体作品、習字、理科研究、発明工夫などの作品を展示しています。休み時間には、子供たちは足をとめて、友達の作品を鑑賞しています。

11/16 国語と算数の学習

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 2年生の授業の様子です。国語は「おもちゃの作り方」の学習をしています。自分が作ったおもちゃの作り方や遊び方の説明を文章でまとめています。この後、まとめた文章をお互いに読み合う姿が見られました。算数では、長さの学習を行っています。センチメートルよりも大きい単位について学んでいます。

11/15 多様な学習活動を展開しています。

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 3年生の算数では、長さの学習を行っています。今日は、巻き尺を使って体育館の縦の長さを測りました。また、4年生のマット運動では、後転の練習を行っています。タブレットパソコンで、後転の様子を録画して、どのようにまわればよいか、説明を加えています。

11/14 メディアバランスについての学習

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 今日は、4年生と5年生で、メディアバランスについて学習しました。どんなメディアを、どんな目的で、どのくらいの時間、使用しているのか、振り返りました。その後、バランスのよいメディアの活用について、考えていきました。

11/11 第2回SDGs会議を行いました。

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今日の昼休みに第二回SDGs会議を実施しました。1年生から6年生の学年のSDGs研究員の子供たちが、これまで取り組んできたことについて、中間発表をしました。あさがおや野菜、さつまいもや米作りを通して、SDGsについて考えたり、自然環境や福祉体験から、次の活動を考えたり、食品ロスを減らすために、長堀小を笑顔あふれる学校にするために、自分たちができる活動を実行したりしてきたことを発表してくれました。どの学年も、活動に真剣に取り組んでいる様子が、研究員の子供たちの発表から伝わってきました。

11/8 ランRUNタイムとなかよし班活動

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 今日から、持久走大会に向けての体力づくりとして、中休みのランRUNタイムが始まりました。3分間、自分のペースで走ります。天気もよく気持ちよく走ることができました。
 また、昼休みは、1年生と6年生のなかよし班活動でした。班ごとにドッチボールや室内でのゲームなどに楽しく取り組む姿が見られました。

11/10 にじの会の皆さんによる読み聞かせ

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今日は、にじの会の皆さんによる読み聞かせが行われました。1年生、5年生、6年生で実施しました。教室での対面での読み聞かせや、オンラインを使った群読など、様々な方法で行われました。子供たちは、真剣に耳を傾けていました。

11/9 福島に遠足に行きました。

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今日は、6年生が福島県に遠足に行きました。午前中にあぶくま洞を見学し、午後はアクアマリンふくしまを見学しました。子供たちは、あぶくま洞の神秘的な風景に目を見張ったり、大洗の水族館とは、また違った展示を楽しんでいました。天気にも恵まれ、とても思い出に残る小学校最後の遠足となりました。

11/7 様々な特別活動が行われています。

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 2年生では、学級活動の中での係活動を自分たちで工夫していこうと係こどに集まって相談しています。みんなのためになって、自分たちも楽しくできる活動が、うまれるといいですね。
 また、今日は委員会活動が行われました。それぞれの委員会では、みんなのために様々な活動を工夫したり、企画したりしています。小学校6年間の中で、子供たちは少しずつ主体的にものごとを考え、実行していく力をつけていきます。

11/4 がん教育教室と総合的な学習の時間

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 今日は、保健教育として講師の先生をお招きし、6年生が「がん教育教室」を実施しました。子供たちは、みんな真剣な表情で耳を傾けていました。正しく理解して、健診を受けることが早期発見、治療につながることを学ぶことができました。
 また、4年生の総合的な学習の時間では、これまで行ってきた福祉体験をもとに、自分たちができる『しあわせの「わ」をひろげる』活動をみんなで考えていました。どんな活動がうまれるのか、楽しみです。

11/2 町探検、お世話になりました。

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今日は、2年生が昨日町探検でお世話になった方々への御礼の手紙を作成しました。探検に行って、教えていただいたことや気がついたこと、感謝の気持ちを一人一人がカードに記入することができました。学びの多い活動を行うことでできました。

11/1 公園探検と町探検に行ってきました。

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 今日は、1年生が中根公園に公園探検に行ってきました。公園では、どんぐりを見つけたり落ち葉や木々を観察したりと、それぞれに「おもしろいな」と感じたものに、足を止めていました。
 また、2年生は町探検に出かけました。10のグループに分かれて、学区内のお店や事業所に出かけました。子供たちは、お話を聴かせてもらったり、分からないことを質問したりしながら活動しまた。ご協力いただきました事業所、店舗の皆様、保護者の方々、ありがとうございました。
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