本日は1年生の数学の授業を参観しました。教室に入ると生徒が集中してコンパスを使っていました。ノートを見てみると扇形の図形を作っていました。うまく作れない生徒もクラスメイトと協力することで最後まで扇形の図形を作りあげることができました。