３年生は、社会で市の様子について学習していました。北の方のようすや川の近くの様子などを資料を使って調べ、ノートにまとめていました。中には、ノート２ページ以上にわたりたくさんのことを書きまとめている児童もいました。
４年生は、理科の電池のはたらきの学習で、キットでモーターを使ってプロペラを回すための回路を作っていました。回路がうまく作れてプロペラが回って喜んでいる児童もいれば、作り方に苦戦している児童もいました。