今週の木曜日、３年生が来年度から始まるクラブ活動の見学を行いました。室内の活動クラブ、校庭の活動クラブ、体育館の活動クラブを見学し、上級生の説明を聞きながら、自分の入りたいクラブを考えながら見学していました。

今日は、中休みの時間に、５年生の和太鼓演奏を披露しました。演奏の形ができあがり、児童の前で５年生全員が一体となった和太鼓演奏は、とても勇壮でした。ひたむきに太鼓を叩く姿を見ていた他学年の児童は、太鼓のリズムに合わせて手を振ったり、うなずく児童がたくさんいました。たくさんの拍手と「がんばれ」のエールを受けて、大きな自信につながったようです。日曜日の市子ども伝統文化フェスティバルが楽しみです。

本校は来年度開校150年を迎えます。そこで、現在５年生の実行委員10名が集まり、150周年記念事業をどのような内容にしていくかを話し合いました。「これまでの歴史を振り返り、学校を支えてくださった方々に感謝し、新たな歩みを考える」ことを目標にスタートしました。自分たちで考えて、この記念事業をきっかけに、これからの学校を創ることに、とても意欲満々の中根っ子チームです。これからが、とても楽しみです。

今日は１年生が、ＩＣＴ指導員の先生と一緒に、タブレットを活用して「しりとり」を行いました。しりとりは、文字の入力方法をを身に付けるだけでなく、ひらがなやカタカナの使い分けや思考を重ねて言葉を見つけることができる学習です。文字入力ができることで、インターネットを活用して調べ学習ができるための基礎を身に付けることができます。１年生もステップアップできています。

　中根小学校では、５年生が総合的な学習の時間で「伝統文化」について学んでいます。中でも和太鼓演奏体験は貴重な学びの機会となっています。
　講師の橋本先生のご指導のもと、和太鼓技量を向上させた中根っ子は、１月22日（日）、いよいよステージでの発表を迎えます。本日は、演目「蒼乃虎（あおのとら）」の通し稽古を行いました。バチを打つ力とタイミングに細心の注意をはらい、ピンと緊張感が張り詰めた体育館に、迫力ある和太鼓のうなりが重なりました。
　子ども伝統文化フェスティバルでの中根小５年生発表は、14:09〜14:21となっております。ぜひ市文化会館に足をお運びいただき、伝統文化の素晴らしさを伝える中根っ子の演奏を肌で感じていただきたいと存じます。

今日は、午前中、ＡＥＴの先生と野菜や果物の名前の呼び方を英会話を学んだり、午後は、わくわくサイエンス事業として、理科支援員の先生が準備してくださったスライムづくりを行ったりと、楽しい学習がたくさんありました。特に、スライムは、自分ものを自分で作ることで、スライムの不思議を体験することができました。

道徳の学習を通して（６年生）
社会人による学習支援事業で、道徳の授業の専門家を６年生の教室にお招きして、道徳の授業を行いました。『大きな木』の教材をもとに、もうすぐ卒業を迎える６年生にとって、改めて考えるべき価値（感謝の念や希望）について自分自身と向き合う学習をしました。「無事に卒業できるのは、○○だから」に入る言葉を色々考えながら、資料をもとに学びました。落ち着いた静かな雰囲気の中で、ひとりひとりの思考がフル回転しているような授業を、受けることができていたようです。

小春日和の青空のもと、１年生が凧あげに挑戦していました。自分で作成したたこを、自分の手で揚げるワクワク感を、全身で感じながら、校庭を走っていました。実際にやってみる、その体験を大切にした学習を積み重ねています。

今日は５年生の社会科の授業の中で、トヨタ自動車工場見学をオンラインで行いました。トヨタ自動車の広報担当の方と各教室をオンラインでつながり、工場の仕組みや自動車ライン生産の効率的な仕事のノウハウなどを、クイズ形式で楽しく学ぶことができました。画面越しではありますが、児童の反応をみて説明してくれているため、実際に見学しているような学びができました。

茨城県学力診断のためのテストを実施しました。本日は第２日目、算数と社会を取り組みました。昨日と同じく、集中して取り組む中根っ子。各教室からは、やる気・本気のオーラが児童から感じることができ、輝いていました。　

　茨城県学力診断のためのテストを実施しました。本日は第一日目、国語と理科に４〜６年生が取り組みました。初めての４年生も、1年ぶりとなる５年生も、そして最後の６年生も、音のない世界の中で、時間いっぱい、一人一人が真剣に問題に取り組みました。
　中根小は今回のテストの結果を生かし、指導方法の改善に努め学習活動を充実し、中根っ子の確かな学力を向上してまいります。