本日の写真は，３年生の理科の授業風景です。生徒たちは，タブレットを用いて，何をしているところだと思われますか？
　なんと，食物連鎖についてのプレゼン資料を作成しているのです！タブレットを，検索したり，動画を撮ったりするだけでなく，表現するツールとして生徒は活用できるようになりました。
　紙を主としたアナログのよさ，コンピュータを主としたハイテクのよさのどちらも，目的に応じて選択し，活用できれば，表現の幅は大きく広がります。佐野中の生徒たちが，今後どのような活躍をみせてくれるのか，楽しみです！