曲の特徴から、ストーリーをイメージし、作者の思いに触れる鑑賞の学習をしました。魔王の曲を聴きながら、「誰が」「どこで」「何をしている」をキーワードとして、想像力を膨らませながら、徐々に作者の思いに迫っていきました。「ドイツ語を知らなくても、曲をじっくりと聴くと、作曲した人の思いが伝わってきた」と実感した生徒が多かったようです。集中して聴いたり、友達の発表を聞いたりする姿は素晴らしかったです。