直列回路の合成抵抗について、これまでの直列回路の実験をした経験を基に、規則性を見付ける学習をしました。タブレットを使ってグループで話し合いました。他の生徒の意見を積極的に聞き、たいへん意欲的に学習する姿が印象的でした。話合いを通して、直列回路の合成抵抗は、２つの抵抗の和となることを導きだすことができました。