新学期の様子を見て回っていると，4年生の教室から「さすが先生！」「すごい！」と歓声が聞こえてきました。国語の「漢字の広場」といって，指定された漢字を上手く使ってミニ作文を書く単元の学習をしていました。課題は”学校の様子”です。堀口小学校の出来事を，１階・２階・３階・体育館・校庭の5箇所の場面に分けてタブレットを使って作文し提出する計画です。これまで何度も子供たちは，提出BOXに作品を提出してましたが，今回「5つの提出BOXを作りました」と言う先生の発言に，歓声が上がりました。やる気がさらにアップ！意欲的に学んでいる子供たちです。