音楽室から5年生のきれいなリコーダーの音色が響いてきました。先生のピアノ伴奏に合わせて、指づかいやタンギングに注意して演奏していました。先生から「もっときれいに吹くにはどんなことに気を付けるといいかな？」と問われると、「もう一回吹いてみようか！」「この部分が合わなかったね。」「なめらかに吹くといいかな。」と近くの友だちと意見を出し合い、工夫をしていました。