１２月２３日（金）、早いもので本日で後期前半が終了し、明日から冬季休業になります。子どもたちは、３７１０ちゃんねるを通して、先生方の話をよく聞きながら、これまでを振り返り、冬休みの安全について考えました。また、学級や学校のために頑張って活動した子どもたちに「スマイルみなと賞」を贈りました。今回の代表は、図書委員会の皆さんでした。下校時には、笑顔で手を振りながら「良いお年を！」と声をかけてくれる子どもたちも多く、温かい気持ちになりました。１月に、また元気な子どもたちに会えることを楽しみにしています。

　今日は、一年のうちでもっとも昼が短く、もっとも夜が長い日、冬至です。昨日は冬至献立で、ほうとうやゆずゼリーをいただきました。
　続けて、今日はクリスマス給食でした。メニューは、はちみつパン、牛乳、ローストチキン、コールスローサラダ、マセドアンスープと、セレクトデザートのチョコケーキ、いちごケーキ、カップデザートの中から一つ選んだデザートをいただきました。子どもたちのおいしい笑顔がいっぱい見られました。

　１年生が音楽の学習で、場面の様子を表す音をみつけて、星空の音楽をつくっていました。夕方、星が光り始めた様子や、夜、輝く星がだんだん増えてきた様子をイメージしながら、鈴で表現していました。低学年から音楽をつくるという学びの積み重ねは大切ですね。

　１２月２２日（木）、５年生が家庭科「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」の学習で、ミシンの糸かけの練習をしていました。

　１２月もあとわずかとなりました。本日も、大学生のスクールボランティアの皆さんが、子どもたちの学習をサポートしてくださいました。みんな一生懸命学習に取り組んでいました。本年度は、多くのスクールボランティアの皆さんにお世話になっています。時間を見つけて一小にお出でくださること、とてもありがたく感じています。

　３年生の書写の学習で、講師の方をお迎えして、体育館で条幅の毛筆に挑戦しました。書き初め大会で書く「友だち」を練習しました。先生のお話をよく聞き、一画一画を真剣に書いていました。冬休み前に書き方を学ぶことができ、子どもたちも大変意欲的に取り組んでいました。

　１２月２１日（水）、今朝は３７１０ちゃんねるで、集会・運営委員会による「マナーアップ集会」を行いました。委員の５．６年生が、劇の中で「どういう行いがいじめになるのか」「どういうことに気を付ければよいか」など、みんなに考えてほしいというメッセージを送りました。また、昇降口に用意された「みなとっ子の木」に、毎日少しずつ花や葉に書かれた温かい言葉が掲示されています。

　１２月２０日（火）、１年生の生活科「わくわく昔遊びの会」を行いました。地域や保護者の方々に教えていただきながら、けん玉、コマ回し、竹ぽっくり、おはじき、ビー玉、あやとり、お手玉の昔遊びを楽しみました。

　１２月１９日（月）、先週の授業研究をもとに、教職員の校内研修を行いました。学力が定着できるようにするための手立てやICT機器の活用など、様々な意見が出されました。今後、より一層充実した授業を展開できるよう努めていきます。

　今日は、４年１組が、体育科「跳び箱運動」の授業を公開しました。先生のお話を良く聞き、一人一人が今日のめあてをしっかりと持ち、自分の姿をタブレットの動画で確認したり、高さの異なる跳び箱で試したり、伸び伸びと活動していました。場の工夫がされており、とても楽しそうでした。みんなで行った準備や後片付けも、安全面に留意して、あっと言う間に協力して行うことができており、日頃の積み重ねの大切さを感じました。

　１２月１６日（金）、今日は、１年１組で道徳の授業を公開しました。約束や決まりについてみんなで考えました。子どもたちは、先生や友達の話をよく聞き、自分の意見をしっかりと伝えることができていました。また、タブレットを活用し、「こころメーター」で自分の心の変化を表し、みんなで共有しながら考えを深めていました。子どもたちの成長を大変嬉しく思いました。

　続けて、市教育研究所の先生にご指導いただき、６年生が学級づくりの授業を行いました。高学年になるとレベルアップした内容になり、自分にも相手にも優しいバランスのとれたコミュニケーションの方法について学びました。シナリオをつくり、実際に演じてみることを通して、より実践力を付けることができたようです。

　今日は、３年生が学級づくりの授業を行いました。市教育研究所の先生にご指導いただき、最後まで話しをすることの大切さを学びました。サイコロトークで楽しく話した後、場に応じた話し方を考え、一人一人が担任の先生と練習しました。

　１２月１５日（木）、今日は、５年１組とふたば学級の授業を公開しました。５年生の理科「ふりこの動き」の学習では、これまで行ってきた実験の進め方や結果を生かし、さらに条件を変えて検証する実験を行っていました。学習のまとめでは、「変わらない」という結果について、意見を出し合いながら、なぜそうなるのか考えを深めていました。
　また、ふたば学級では、国語科「体験日記を書こう」の学習を行いました。一人一人が電子黒板を操作しながら、写真を選んだり、吹き出しに自分の思いを書いたり、伸び伸びと取り組んでいました。そして、いつ、どこで・・・など、必要な内容を盛り込み、ワークシートに意欲的に文章を書くことができました。

　続けて、筑波大学の体育授業アドバイザーの先生にご指導いただき、教職員の研修を行いました。マット運動や跳び箱運動など、体の動きを考えながら、どのようにしたら子どもたちの技術が向上するのかポイントを押さえたお話をうかがいました。大変充実した研修を行うことができました。

　今日は、筑波大学の体育授業アドバイザーの先生をお迎えし、５年生の体育の授業を行っていただきました。開脚跳びにつながる運動のメニューをたくさん行い、楽しく安心して活動することができました。跳び箱を跳ぶイメージを持つことができ、一人一人の子どもたちの技術が向上しました。

　１２月１４日（水）、だんだん冬を感じる天気になってきました。今週は校内授業研究会を行っています。今日は３年１組の算数科の授業でした。くじ引きで出た三角形は大当たりなのか当たりなのか、そしてその秘密は何なのか、子どもたちは答えを導き出すことに夢中で取り組んでいました。何が同じで何が違うのか、その三角形の名前は何かなど、謎を解いていくように学んでいました。また、正三角形や二等辺三角形を正しく描くにはどうしたら良いか、みんなで勉強会をしていました。

　１２月１３日（火）、４年生が音楽の学習で「茶色の小びん」を演奏していました。音符の長さや休符に気を付けて、リズミカルに鍵盤ハーモニカで合奏することができており、音楽の楽しさが伝わってきました。

　１２月１２日（月）、今日は、５年生が食に関する学習を行いました。第三調理場の栄養教諭の先生にご指導いただきながら、みんなで朝ごはんの大切さについて学びました。朝食を食べると、脳、体、おなかの目覚ましスイッチが入ることや、どのような栄養を摂ることが望ましいのか、五大栄養素をもとに考えました。グループ毎に、上手に朝ごはんのメニューをつくることができました。

　５年生が図工の学習で、電動糸のこぎりを使って板を切り、作品づくりを行っていました。担任の先生のお話をよく聞き、安全に留意しながら丁寧に操作の仕方を学んでいました。４年生で、のこぎりや金槌を使って木工を行っているため、５年生での糸のこぎりも怖がることなく使いこなすことができていました。