９月２７日に、４年生は高齢者疑似体験をしました。
ひざやひじの関節にサポーターやおもりをつけたり、目には曇ったゴーグル、耳にはイヤーマフをつけました。
「高齢者の方が、こんなに大変な想いをしているなんて知らなかった。」「黄色は見ずらいね。」など、気が付いたことを友達同士で話していました。
１１月のデイサービスへの２回目訪問に向けて、自分達に何ができるか、考えを深めるいい体験となりました。

　暑さもやっと一段落して、少しずつ過ごしやすい日が増えてきました。今日は、いよいよ来週に控えた笠間・茨城県警察署遠足に向けて笠間焼の練習を粘土で行いました。コップやお皿など思い思いに描いたものを楽しそうに作っていました。

　朝の読み聞かせ。「お月さまってどんなあじ」を聞きました。「どんな味だろう。」「おせんべいかな。」など楽しい声が上がりました。給食はキーマカレーとナン、サラダにヨーグルト付き。喜んでおかわりをする姿が見られました。

1年生の生活科で、虫を飼って観察しています。
「ダンゴムシはあっちの木の下にいるよ。」「バッタは葉っぱを入れてあげた方がいいよ。」などと、児童同士で情報交換をしながら、虫を捕まえたり観察したりしています。今後は、虫のひみつを紹介し合う活動を行う予定です。

　本日、日立ハイテクノロジーの方を講師にお迎えして、５年生の電子顕微鏡を活用した授業が行われました。
　「知っているものの知らない世界〜電子顕微鏡で見てみよう」ということで、ワークシートを用いて、電子顕微鏡について学習しました。はじめは、顕微鏡の種類ごとに倍率を比較しました。電子顕微鏡が３０，０００倍ということに驚いていました。１円玉に例えると、その直径の長さがスカイツリーの高さに拡大されるという倍率です。
　その後、生物模倣技術（バイオミメティクス）について話があり、ハスの葉の水はじく構造を利用してヨーグルトがふたにつかないようにしたり、蚊の口の構造を利用して痛くない注射針を作ったりしていることを知りました。ヨーグルトのふたについては、実際に触って確かめた後で、電子顕微鏡の画像を見て確かめました。
　最後に、サンプルの画像を拡大してアリの目がどうなっているかを確かめました。
　とてもためになる話を聞くことができき、みんな感心していました。

階段脇の掲示板に頑張ったことを掲示しています。児童全員が、学校生活や夏休みに頑張ったことを重ねて貼っていきます。保護者の皆様も来校した際には、是非ご覧ください。

１年生がＡＥＴと外国語活動の授業を行いました。カードを見ながらくだものの名前を当てるなど楽しく学習することができました。

６年生の理科で、わくわくサイエンスサポーター金森先生をお迎えし、「水溶液の性質」について学習しました。
５種類の水溶液（石灰水、アンモニア水、塩酸、炭酸水、食塩水）を用いて、「見た目」「におい」「熱した後に残ったもの」の特徴を基に、それぞれの水溶液を区別する実験を行いました。
６年生の子供たちは金森先生の説明をよく聞き、目を輝かせながら実験に取り組みました。

３年生の書道教室が行われ、講師の日下部先生から毛筆習字の指導を受けました。今日書いた字はひらがなの「つり」でした。「つ」の字の曲がったところが難しそうでしたが、みんな一生懸命に半紙に向かっていました。
　また、５、６年生は薬物乱用防止教室が行われ、茨城県警少年サポートセンターの講師の方から、薬物乱用防止に関する基礎知識を学びました。薬物に関する標本やパネル展示などもあり、薬物の恐ろしさを実感したようでした。

お月見献立をおいしくいただきました。
月面の陰影は、うさぎの餅つきを連想させるところから、
今日は、うさぎの形のハンバーグが出ました。
あっという間に食べてしまったようです。
中秋の名月とは、旧暦の8月15日の満月のことです。
芋名月ともいうそうで、この頃に芋がとれるので、その収穫の感謝の意を込め、月に芋・団子・枝豆・果物などと供えたそうです。

３学年の社会では、「くらしを知る」という単元をより詳しく学ぶために、神敷台消防署に校外学習に行きました。
中根駅からひたちなか海浜鉄道に乗り、ワクワクしながら消防署に向かいました。
消防署では、消火器体験や１０ｋｇの酸素ボンベを背負って実際の重さを経験しました。
救急車の設備を見学するなど、施設の様子やそこで働く人々の仕事や努力について知ることができました。
児童にとって、よい経験になりました。

　本日は「三反田おはなしの会」の方々による朝の読み聞かせが行われました。会の皆様は、毎回、子どもたちに聞かせたい本を厳選し、事前に練習を重ねてくださっています。
子どもたちが多くの方に支えられ、豊かな心を育んでいける環境にあることを改めて実感した瞬間でした。「三反田おはなしの会」の皆様には、心より感謝申し上げます。

　今日の給食の献立は、「ごはん、牛乳、豚キムチ、トックスープ」です。
　献立のねらいは、「みなさんは、夜更かしや朝ねぼう、朝ごはん抜きなどによって、生活リズムが乱れてはいませんか。生活リズムを整えるためには、食事、運動、睡眠を規則正しく過ごすことが大切です。
　特に大切なのは１日のエネルギーのもとになる朝ごはんを食べることです。元気に1日をスタートするために、早ね、早起きをして、朝ごはんをしっかり食べましょう。」という内容でした。
　少しキムチの辛味もありましたが、豚キムチを「おいしいので、もっと器に増やしてほしい」という希望の児童が多かったです。
　

　今日も暑く、外に少し出るだけで、汗がすぐににじんでくるような一日でした。
　三反田小の子供たちはそんな暑さにも負けず、昼休み元気に外で遊んでいました。日陰にある遊具、特に今日はうんていやブランコなど人気でした。日なたでは、サッカーやボール投げ、一輪車で遊んでいました。一輪車を器用に操って乗る姿に感心してしまいました。

　毎年、栄養教諭が指導する『食育指導』の授業が全学年にあります。今日は、３年生と４年生が「バランスのよい食事」について学びました。
　自分たちで食べたいお昼ご飯を選び、選んだメニューの食品カードを、グループごとにどの栄養に入るか分類していました。実は、食べ物には３つの働きがあること、給食に使われている食材について知ると、「初めて知った！」「栄養たくさん入っているんだね」と驚いている様子が見られました。
　バランスのよい食事について、みんなで学ぶことができました。

９月５日に、４年生では車椅子・アイマスクの体験をしました。
社会福祉協議会の方に来ていただき、車椅子の扱い方や、目の不自由な方のサポートの仕方などを教えていただきました。
子供たちは、車椅子に乗っている方の気持ちを考えたり、押すときにかける言葉に気を付けたりしながら、真剣に体験活動をしていました。
「目に見えない方は、側にだれかがいないと本当に大変だと思った。」「今度デイサービスに行ったときは、やさしく声をかけながら、車椅子をおしたいな。」などの感想がありました。

　本日の外国語の活動の様子です。好きな色を発表したり、好きなスポーツや果物を紹介したりしました。元気いっぱいにチャンツを歌うなど、久しぶりの外国語でも楽しく学習することができました。

　荷物を片付けた児童から、朝の読書スタート。落ち着いた雰囲気の中で、一日がスタートしました。２時間目、低学年の体育は走の運動遊び。みんなで「いろいろな走り方」の練習をしました。中休みは、原子力災害を想定した屋内退避の避難訓練を実施。座って放送をしっかりと聞いて教室に戻ることができました。

　今日の給食のメニューはみんなの大好きなカレーです！みんなで食べる久しぶりの給食。みんなにこにこ笑顔で、おいしくいただきました。

　本日、夏休み明け初日ということで、前期後半開始式を行いました。９月に入っても、まだ暑いということで、冷房の効く音楽室に全校児童を集めて、８：３５から行いました。
　校長先生の話や生徒指導主事の話を静かに聞くことができました。夏休み中、けがや事故の報告もなく元気に登校できたことをうれしく思います。明日から、けじめのある生活をしながら、楽しく学習できることを願っています。