ひたちなか市人権擁護委員の荒木先生をお迎えして、人権教室を実施しました。３学年教室で、アニメDVD「プレゼント」を視聴し、その感想をもとにみんなで話し合いをしました。
　「いじめ」という行為を例に、登場人物それぞれの気持ちを考えることを通して、他人への思いやりやいたわりの心について学びました。

　本日は「三反田おはなしの会」の皆様による読み聞かせがありました。また、現在、図書委員会の企画による「本をたくさん読もう週間」が行われています。本を借りるごとにスタンプカードにスタンプを押し、５ポイントと１０ポイントでしおりをプレゼントする取り組みです。しおりは図書委員の手作りです。
　活字離れが叫ばれる中ですが、学校では子供たちが本に親しみ、豊かな心を育んでいくための取り組みを大切にしています。ご家庭でも、ぜひ、読書について話し合う機会を作っていただければと思います。

　１時間目に、６年生が英語力向上アセスメントテストを行いました。テストの内容は、リスニングやリーディングです。今までの学習の成果を発揮できるよう、精いっぱい頑張っていました。また、５・６時間目の図工で「すてきな明かり」を完成させました。透明シートにお花紙シールを張りました。光の様子から発想し、形と色を工夫してすてきなランプシェードが出来上がりました。

学校のプラタナスの葉もだいぶ落ちてしまいました。
てっぺんの葉が、星のように残っていて、クリスマスツリーのようでした。
ロング昼休みの子供達は、サッカー、鬼ごっこ、お店屋さんごっこ、鉄棒など、それぞれ思い思いの遊びを楽しんでいました。

　１２月に入りました。２０２４年も残すところあと１ヶ月です。
　１２月は、清掃強化月間になります。通常の清掃に加えて、窓や床、サッシ等を清掃します。どの学年も黙働しつつ、友達と協力しながら自分の清掃場所をきれいにしている様子が見られました。

　ただいま３年生の図工の時間では、「くぎうちトントン」の単元で、台板の上にくぎを打ち、コリントゲームなどができる作品を作っています。はじめて金づちを使う児童もいるなか、慎重に集中しながらくぎ打ちをしていました。
　出来上がった作品たちはみんなで遊ぶ予定です。今から完成が楽しみですね！

　今日は三反田小学校の持久走大会。天気は快晴。準備からしっかりと取り組むことができました。また、自分で決めた目標タイムに向けて、頑張ることができました。５時間目は、今までの取り組みや、今日の頑張りをまとめることができました。

　朝まで雨が降り、グランドもぬかるんでいたため、予定されていた持久走大会は明日に延期になりました。
　風雨でプラタナスの木の葉がたくさん落ちていましたが、昼休みにボランティアの児童がたくさん集まり、落ち葉集めをしてくれました。あっという間にゴミ袋にいっぱいの落ち葉が集まりました。明日の持久走大会は、きれいになった走路で安全に走れることでしょう。進んで手伝ってくれたみなさん、どうもありがとう！

　今日は、校内持久走大会前の最後の業間マラソンでした。１１／６から月曜日を除いて、ほぼ毎日、５分間の業間マラソンをしてきました。一人一人が努力して、少しずつ記録も伸びてきているので、１１／２８（木）の本番が楽しみです。

秋が深まり、落ち葉舞い散る季節となりました。
校務員さんは、毎日、子供たちが登校する前に、正門付近から昇降口までの間をきれいに掃除しています。掃けども掃けども落ち葉は落ちてきます。毎朝ありがとうございます。
一番下の写真は、体育館脇・東門付近の様子です。冬の前の除草により、きれいに整備されました。そのほかにも、危険・破損箇所の修繕や、廊下のモップ掛け（放課後）などに取り組んでいます。校務員さんの支えのおかげで、私たちは安全に気持ちよく学校生活を送ることができています。

11月13日（水）から17日(日)までの５日間、ひたちなか市芸術祭 児童生徒作品展がひたちなか市松戸体育館で開催されました。
三反田小学校からも、書写（硬筆・毛筆）12名、絵画12名、立体12名の作品を出展しました。どれも力作ぞろいです。

ロング昼休みに、体育館で縦割り班によるドッジボール大会が実施されました。低学年の部と高学年の部に分かれて三試合ずつ行われ、白熱した試合が見られました。進行は四年生の企画放送委員が担当し、開会式や応援、表彰式ではみんなきちんとした態度で参加していました。他学年との交流も深まり、充実した時間となりました。

6年生が中根駅ホームにある花壇にパンジーとチューリップを植えました。おらが湊鐡道応援団三反田支部の方々が来てくださり、一緒に楽しく活動しました。
パンジー（黄色）の花言葉は、中根駅にふさわしい“つつましい幸せ”です。中根駅の花壇を車窓やホームからご覧になってください。

　今日は福祉体験として「点字」を学びました。講師の先生から、点字についての詳しい説明があり、点字の仕組みを知ることができました。また、点字の打ち方を教えていただき、実際に自分の名前などを点字で打ちました。
　体験活動をとおして、目の不自由な方の気持ちを考え、思いやりの心をもつとともに、自分たちにできることを考えて行動できる児童に育って欲しいと思います。

　子どもたちにとってオンラインゲームやSNSが身近な存在になっています。しかし、ニュースや新聞等では通信機能のある機器の使用に伴う子どもたちのトラブルや被害が報告されており、とても心配されている状況です。11月８日（金）にSNSやオンラインゲーム等の適切な利用に関する「家庭向け資料」及び「話合いシート」を配付いたしました。ぜひ、ご家庭での約束の確認や話し合いにご活用ください。

　今日の給食の献立は「ごはん、牛乳、根菜ハヤシ、ブロッコリーサラダ」です。
　献立のねらいは「根菜は、土の中で育つ野菜で根や茎の部分を食べます。じゃがいも、にんじん、玉ねぎ、ごぼう、れんこん、さつまいも、大根 、かぶ、里いもなどがあります。根菜類には、食物せんいが多く含まれているので、おなかの調子を整えてくれます。また、ミネラルやビタミンEも多く含まれているため体を温める効果があります。根菜ハヤシには、じゃがいも、にんじん、玉ねぎ、ごぼう、れんこんが入っています。今月は根菜を使った料理が他にもありますので、献立表を見てチェックしてみましょう。」とのことでした。

　４年生は、総合の学習で福祉について学んでいます。今日は「あからデイサービス三反田」に行き、「みたあか祭り」を行ってきました。最初に、歌と楽器を使った演奏を行い、利用者の皆さんに聞いていただきました。それから縁日(魚釣り、スーパーボールすくい、お買い物ごっこ、ボーリング)で、子どもたちが店の人になり、利用者のみなさんと楽しみました。縁日の準備も頑張り、「みたあか祭り」は盛り上がりました。

　５年生は、理科で「もののとける量」について学んでいます。今日は、前回の実験で溶け残った食塩とミョウバンを取り出す実験をしました。
　実験の前に、サイエンスサポーターの先生の話をよく聞いて、実際に実験することができました。ろ過やガスコンロ、氷水等多くのものを扱う実験でしたが、安全に取り組みました。初めてのろ過では、「ろ液をガラス棒に伝わらせるのが難しい。」「溶けていたものがビーカーに残っているよ。」と新しい発見がたくさんありました。

今日から、４年生の算数は小数の学習に入りました。
０．１よりも小さい数をどのように表したらよいかを考えました。
ノートに自分の考えを書きながら、真剣に学習に取り組んでいました。

　本日、収穫したさつまいもを配りました。写真は、収穫時の写真と配った時の写真です。改めて収穫時に掘れたさつまいもを見て、大きさに驚いている様子でした。「持ち帰ったら何にしてもらおう？」「たくさん食べれそうだね！」と楽しそうに話す姿が印象的でした。総合的な学習の時間では、干しいもも作る予定です。さつまいも博士を目指して楽しく学習していきます！