本日、1.2年生の中間テストが行われました。本日に向けてテスト勉強に励み、本番も最後まで集中して問題を解く様子が見られました。休み時間にも友達と問題を出し合ったり、ポイントを確認したりと一生懸命な姿がありました。
　また6校時には、2学年を対象に命の誕生や心身の成長についての講演会が行われました。この学びをこれからの生活に生かしていくことを願っています。

本日は、６校時に第２学年PTA講演会が行われました。今回は、助産師の先生や茨城県ナースセンターの先生を招いて、命の大切さについて学びました。お腹の中にいるときの赤ちゃんの映像や、卵子の実際の大きさ、子供が生まれるまでの様子等を学びました。最後には妊婦体験も行い、１０ｋｇ増えたときの妊婦さんの大変さを実感することができました。講演会を通して、今ある命は、奇跡的な命であり、大切にする命であることを学ぶことができました。２学年の学年委員の皆様、準備・調整等大変お世話になりました。ありがとうございました。

本日は、ひたちなか市教育委員会による訪問指導が行われました。本校は「子ども達が生き生きと主体的に取り組む授業」を目指して授業の実践を行っています。研究協議会では、実践について話合い、最後には教職員一人一人に対して助言をいただきました。大変有意義な時間を過ごすことができました。

本校では毎月、教職員の不祥事防止に向け、コンプライアンス研修を行っています。今回は学校における情報セキュリティ対策について、チェックシートを活用しながら全職員で研修しました。チェック項目を通して、普段気付きにくい内容も再確認することができました。今後も信用失墜行為がないよう、全職員で取り組んで参ります。

今日は、ごはん、牛乳、麻婆豆腐、華風あえでした。華風あえは、ツナやわかめなどが、ごまと醤油風味のドレッシングで和えてあります。
　また、麻婆豆腐には、豆腐がたっぷりで、大根などの根菜類も入っていて栄養満点でした。辛さも、辛すぎず、甘すぎず丁度よい辛さで、身体も温まり、華風あえとの相性もぴったりでした。
　今日は、冬にはぴったりのメニューでした。空気が乾燥してきたせいか、風邪も流行っています。しっかり食べて身体を温めましょう。

　

　今日の献立は、茨城の恵みごはん、厚焼き玉子、牛乳、からしあえでした。
　茨城の恵みご飯は、特産物のほくほくのさつまいもや豆などが入っていて、まさに恵みご飯でした。また、厚焼き卵も茨城でとれた鶏卵を使用したものでふっくらして、ほんのり甘みがあるものでした。また、それにピリッとした風味のあるからしあえがよく合いました。

　創輝祭が終わって約一週間が経ち、歌声が聞こえなくなった校舎は少し寂しい気もしますが、生徒達は元気に生活を送ることができています。

　今日の献立は、米パン、牛乳、ローズポークメンチカツ、ガーリックドレッシングサラダ、かみかみミネストローネでした。
　かみかみミネストローネには、レンコン等の根菜類が入っていて、かみ応えがあります。
ミネストローネのちょっぴり辛い味ともちもちの米パンのほんのり甘い味がよく合います。
　ローズポークのメンチカツは、外側はサクサクしていて、噛むとジュワーと肉の味がしみ出てきます。サラダは、ガーリック風味で元気が出そうです。

　昨日は、急に冬に近づいたような寒さでした。今日も、曇りがちな天気ですが、ミネストローネで身体を温めて午後も頑張りましょう！

本日の５・６時間目に、2年生の学年レクリエーション（クラス対抗ドッヂボール）を行いました。この日のために、実行委員がルール作りを一から手掛け、時間をかけて準備してきました。あいにくの天気により体育館での開催になってしまいましたが、実行委員を中心にみんなで楽しむことができました。

　17日(日)１中コミュニティセンターで、お祭りが開催されました。今回も、本校の生徒の美術部17名、野球部16名がボランティア参加協力しました。
　美術部は、チョコバナナコーナーや綿あめコーナー、喫茶コーナー、工作コーナーに分かれ、野球部は、ストラックアウトコーナーで協力しました。
　大きな声で、お店のよさをアピールしたり、小さいお子さんに親切にしたりしてくれたおかげで、大いに祭りを盛り上げてくれました。

　地域の方々に大変喜ばれ、「地域に愛される一中生」にまた一歩近づくことができました。

　本日、創輝祭が行われました。
　午前は、体育館で個人の部、午後は６年ぶりに文化会館での全学年同時開催の合唱コンクールと盛大に行われました。
　個人の部では、オーディションを勝ち抜いた個性豊かなメンバーの、得意分野の披露がありました。
　午後の部では、合唱コンクールで、これまでの練習の成果と学級の絆を、どの学級も見せてくれました。特に、３年生は、圧倒的で素晴らしいハーモニーを聞かせてくれました。
　また、それを聞く全校生徒の態度も素晴らしく、結果に関わらず、互いを温かい拍手で讃え合う姿も見られました。そして、最後に全校生徒で歌った全校合唱が心に沁みるものでした。
　全校生徒で折った鶴で彩られた「輝」の文字が、より一層輝き、笑顔満開の花が咲いた令和６年度の創輝祭となりました。
　保護者の皆様、御協力・御支援ありがとうございました。

　明日は、いよいよ創輝祭です。合唱コンクールに向けて、どの学級も最後の確認を念入りに行っていました。
　明日の午後の部に向けて、夕方、市文化会館では、先生方による準備が行われていました。生徒が乗るひな壇を作ったり、座席に張り紙をしたりの会場設営です。

　６年ぶりの文化会館での合唱コンクール、そして、全校生徒同時開催となります。午前の部も午後の部も盛り上がること間違いなしです。
　ぜひ！保護者の方も楽しんでください。明日、お持ちしております。
※保護者の皆様は、午後から学年毎の参観となっております。ご了承くださるようお願いいたします。

本日は、５校時から３学年PTA主催親子レクリエーションが行われました。日差しが温かく過ごしやすい天気で、生徒たちはのびのびとレクを楽しんでいました。レクリエーションは玉入れやだるまさんが転んだなど、怪我の少ない競技を選んで行われていました。みんな楽しそうで、元気に活動していました。参加してくださった保護者の皆様ありがとうございました。

　今日の献立は、豚肉のスタミナ炒め、さばのつみれ汁、牛乳、ごはんでした。
　さばのつみれ汁は、さばの出汁がよく出ていてとてもよい風味が出ています。豚肉のスタミナ炒めは、野菜もたくさん入っていて栄養満点でした。ご飯も進みそうです。

　３年生は、午後から学年PTA主催の親子レクが行われます。高校で親子レクが行われないとしたら、これが最後の親子レクになるかも知れません。しっかり食べて楽しんでください！
　

　５校時終了後に、オンラインでの表彰式が開かれました。
　本日の表彰式は、会議室で行われ、その様子が各教室に配信されました。科学研究作品展や少年の主張、駅伝大会、新人体育大会などの表彰が行われ、表彰された生徒は、名前を呼ばれると力強い声で返事をし、立派な態度で賞状やトロフィーを受け取っていました。また、教室で見ている生徒たちも、賞状が手渡されるたびに拍手で健闘を称える姿が見られました。

　今日の献立は、根菜ハヤシとブロッコリーサラダ、ごはん、牛乳でした。
　根菜ハヤシは、レンコンなど根菜類がごろごろ入っていて食べ応えがありました。また、ブロッコリーサラダは、さっぱりといただくことができます。ブロッコリーは、しゃきしゃきして程よくかみ応えがあります。
　今日は、11月としてはめずらしく温かい陽気になりました。寒暖の差に負けないように、しっかり食べて身体をつくりましょう。

　今日は、台湾献立で、コッペパン、牛乳、台湾風鶏のから揚げ、春雨のごま炒め、酸辣湯、台湾バナナです。
　から揚げは、台湾らしくピリ辛で、食欲をそそります。また、今日のような急に冷え込む日は、酸辣湯が身体に沁みます。
　今日は、珍しくバナナが出ました。各学級では、バナナの争奪戦が繰り広げられていたとのことです。
　いよいよ創輝祭合唱コンクールが一週間後に迫りました。しっかり食べて頑張りましょう！

　先月、保護者の皆様対象に行った「学校生活をよりよくするためのアンケート」について、ご協力いただき、ありがとうございました。
　結果と考察が整いましたので、おたよりコーナーの「学校だより臨時号」にてお知らせいたします。どうぞご覧になってください。
　どうぞよろしくお願いいたします。

　本日、笠松運動公園で、県駅伝大会が行われました。結果が分かりましたので、お知らせいたします。

【男子の部】29位(64チーム中)
【女子の部】18位(65チーム中)

長かった練習期間を経て、最後までよく頑張りました！
保護者の皆様も、応援ありがとうございました。

　今日は、青菜チャーハン、牛乳、棒餃子、ピリ辛チキンサラダという中華のメニューの日でした。
　棒餃子は、しっかりと中に具材が入っていて、食べ応えがあります。ピリ辛チキンサラダとの相性もばっちりです。青菜チャーハンと交互にいただくと、とても美味しいです。
　今日は、暦の上で立冬を迎え、いよいよ季節は冬に向かっていきます。しっかり食べて寒さに備えましょう。

　本日より第2学年各学級で、オンライン英語学習が始まりました。本プログラムは計3回行われます。生徒2人に対し1名のネイティブスピーカーの先生が担当してくださり、質疑応答をしたり、英文を読んだりと笑顔で取り組む様子が見られました。3回という少ない機会ではありますが、この経験を生かして英語や海外文化に興味をもつ生徒が増えれば嬉しいです。
今後も、様々な形で学習形態が変化していくと考えられますので、効果的にICT機器を取り込んだ学習ができるようにしていきたいと思います。