13日（水）は奇数学年、14日（木）は偶数学年が授業参観を行いました。

　 ６日（水）、６年生は学校薬剤師の先生を招き、「薬物乱用防止教室」を実施いたしました。薬はルールを守って服用すること、薬には疾病治癒に係る主作用だけでなく副作用もあることなどについて、スライドやビデオを交えて学ぶことができました。
　鉄分にお茶を混ぜると黒く変色してしまう実験や柑橘類に炭酸を混ぜると溢れ出てしまう実験などが行われました。児童からは、「きちんと水で飲まないといけないだ」と正しい服用法について実感する場面も見られました。

　１日（金）、１年生と４年生が学年交流学習を行いました。４年生が総合的な学習の時　間で調査した環境・福祉・防災について、１２のブースをつくり、クイズや疑似体験を通して１年生に伝えました。
　大地震発生時の教室の様子を手作りで再現した動画や手話教室、アイマスク体験等、楽しみながら学べる工夫が随所に見られました。１年生には、４年生が作成した学習記念の折り紙などが配られ、嬉しそうでした。

　２９日（水）、長堀小校庭および外周で「校内持久走大会」を実施いたしました。競技順に、３・４年生は１０００ｍ、１・２年生は８００ｍ、５・６年生は１２００ｍの走破を目指しました。低学年では、みんなと走ることの嬉しさにあふれ、高学年では、自分なりの目標をもち、挑戦する真剣さが感じられました。どの学年も、ゴール後に互いの健闘をたたえ合う様子も見られました。
　温かい声援や競技の安全のための見守りをたくさんの皆様より賜りました。感謝申し上げます。

　２７日（月）、６年生は「青空農園」に出かけ、白菜収穫体験を行いました。小さなタネから育て、９月に児童全員で苗植えをした白菜は青々と豊かな実りとなっていました。こん　なに大きくなるの」「成長がはやいね」などの声が聞かれ、収穫手順の説明を静かに聞き入りました。
　「ザクッ」「バリッ」と、みずみずしい音とともに、トラックいっぱいに白菜が集められました。収穫した白菜は、児童が持ち帰ったほかに、収穫感謝祭にむけて、汁物つくりに活用する予定です。白菜を通して、夢が広がる一日となりました。

　20日（月）、１年１組は生活科として、プログラミング教育につながる学習を行いました。うさぎの「ラビちゃん」が登場し、迷路のゴールを目指すことから、オペレーション数に違いが生まれることを確認しました。
　最後に、「ロボくん」が火事から、子犬を助けるミッションが出されると、「右を向く」「左を向く」「前に○こま進む」などのアイコンを操作し、楽しそうに取り組む姿が見られました。それぞれのできばえを友達に見せ合い満足な様子でした。

　９日（木）の中休み、持久走大会に向けて全校児童で校庭を走りました。前半の１・４・6年生グループと後半の２・３・5年生グループが内回りコースと大回りコースに分かれて3分間走りました。
　「3周半走れたよ」や「マラソンカードに記録しよう」などと、２８日迄のランRunタイムの目標が立てられた児童も多く見られました。

　２日（木）、５年生は親子学習会を実施しました。『目指せ!！アスリート』と銘をうち、親子で柔軟ストレッチや体幹トレーニングを行いました。
　　聞き慣れた音楽のリズムに合わせ、ジャンプ、ターンなどの動きを重ねていく内に、児童の表情も柔らかくなり、
笑顔も増えました。心も身体もリフレッシュできたようでした。

　27日（金）、１年生は生活科「まちにあきがやってきた」で、中根第2公園に秋探しに出かけました。彩りや形が様々な落ち葉やどんぐりなどの木の実を見付けることができました。「見て、見てぼくの・わたしの○○」と、誇らしげに友達や先生に見せ、プチ自慢大会や交換会が所々で始まりました。
　本日採取した葉や実たちを使って今度は、リースづくりに挑戦しようと考えています。

　今週の月曜日（25日）からプール学習が始まりました。今年度から学校のプールではなく、校外のプール（茨城スイミングスクール）での学習となります。
　学年ごとにバスで移動し、3つのグループに分かれ、インストラクターの先生の指導を受けています。いきいきと楽しく取り組んでいるようです。

　25日（水）、２年生は親子学習会を実施しました。『親子ミニ運動会』として、玉入れや二人三脚をしました。お父さんやお母さんといっしょに協力して、たくさんの玉を投げたり、掛け声をかけて走ったりして、笑顔がたくさん見られました。
　競技の勝敗に限らず、同じ時間を共有し、互いのがんばりをたたえ合う姿が目立ちました。

　19日（木）、１年生は親子ふれあい活動で「キッズ・マネー・スクール」を実施しました。子供たちは、お金の歴史や働くことの大切さについてクイズや劇を通して学びました。おみせやさんごっこを通して、お金の大切さや働いてくれている方への感謝の気持ちをもちました。おうちの方と一緒に楽しく学ぶことができました。

　２４日（火）〜２５日（水）、５年生は白浜少年自然の家での宿泊を伴う校外学習を実施しました。２日間にわたり、ウォークラリー、焼き杉体験、キャンプファイヤー、野外炊飯活動を行いました。学年活動目標である『自立と共生』のもと、子供たち自身で考え、助け合いながら活動する様子が多く見られました。
　ウォークラリーでは、駒図に示された１０のチェックポイントを探し、全ての班がゴールすることができました。キャンプファイヤーでは、４人の火守り役とともに、助け合う心やあきらめない心など、４つの誓いをたてることができました。それぞれの活動で、達成感にあふれた笑顔や歓喜の声、互いの頑張りをたたえ合う雰囲気が見られました。

　１９日（木）、１年生は親子ふれあい活動で「キッズ・マネー・スクール」を実施しました。子供たちは、お金の歴史や働くことの大切さについてクイズや劇を通して学びました。おみせやさんごっこを通して、お金の大切さや働いてくれている方への感謝の気持ちをもちました。おうちの方と一緒に楽しく学ぶことができました。

　19日（木）、４年生は「車いす・アイマスク体験」を実施しました。初めての体験で、子供たちはワクワク・ドキドキしているようすでした。しかし、いざ、車いすに乗ったり、アイマスクを付けたりすると、そのようすが一変。歩くときとは違うスピード感や目が見えない怖さを強く感じていました。だからこそ、「動くよ」「段差があるからね」といった声が優しく安心することを再確認することができました。
　この経験を終えて、また、一つやさしさの輪が広がったと思います。

　19日（木）、２年生は「日立シビックセンター」での遠足を実施しました。天球劇場でのプラネタリウム体験では、クイズに合わせて歓声をあげたりBGMに合わせて拍手したりするなど楽しそうな様子が見られました。
　館内見学では、グループ活動をしました。発電体験など遊びやゲームにより楽しみながら科学（理科）に興味をもつ児童が多く見られました。

　12日（金）、４年生は親子学習会を体育館で行いました。今年度は、『親子でヒモトレ』それぞれがなわとび等のヒモを持ち寄り、ストレッチや体幹などの軽い運動をして汗を流しました。
　たった１本のヒモを体に巻くだけで、「自分で自分を整える力」が目覚め、自然にバランスが整う運動で短時間で気軽に始め、続けられる運動を多く教わりました。子供たちに協力してもらい、体の不思議実験を行うなど、みんなが一体となって、身も心もほぐれる時間を満喫しました。

　１２日（金）、１年生は「大洗アクアワールド」での遠足を実施しました。子供たちははじめての遠足に向けて、グループの友達と見て回りたい展示を話しあったり、協力して集まり、すばやく行動する練習をしたりしていました。
　アクアワールドは、１９の小学校や一般の方などで賑わっていましたが、仲睦まじく声をかけ合って見学しました。５つのチェックポイントを通過し、満足げな表情が見て取れました。イルカショーでは、大きな歓声があがり楽しそうでした。

　12日（木）、午後から就学時健康診断が開催されました。来年度１年生になる園児たちは、ちょっと緊張した表情でしたが、しっかりと並んで体育館を出発しました。体育館では、父母と先生の会の紹介などが行われました。

　11日（水）、４・５・６年生は、『チョコラティー二』さんをお迎えして、体育館で音楽鑑賞会を実施しました。
　『チョコラティー二』さんの演奏は、「二胡（にこ）」と呼ばれる中国の楽器やマリンバを用いるなど、まるで世界を旅しているかのような幻想的な曲が、体育館いっぱいに広がりました。ディズニーメドレーの演奏などで盛り上がり、アンコール曲では、「情熱大陸のテーマ」演奏に合わせ、子供たちも手拍子やボディパーカッションでセッションに加わることができました。
　11月１日には、１〜３年生の音楽鑑賞会が行われます。