久しぶりに給食をいただきました。今日のメニューは、ご飯、牛乳、ポークシューマイ、チンジャオロースー、わかめスープでした。かわいらしいシューマイだったので、３年生から「もう少し大きいのが食べたかった」という意見も聞かれ、給食を楽しみにしていたことが伝わってきました。また、５年生はたくましく、積極的にお代わりする様子が見られました。わかめスープは、素材を生かした自然な味わいだったので、夏休みで濃い味に慣れてしまっていたなと感じました。食は大切ですね。

　９月２日（金）、今朝は、小雨が降る中、保護者の皆様と更生保護女性会の方が、あいさつ運動を行ってくださいました。お忙しい中、ありがとうございました。子どもたちの意欲も高まり、元気な挨拶の声が響きました。９月は３年１組からスタートです。どうぞよろしくお願いいたします。

　９月１日（木）、湿度が高く暑さを感じる一日でした。登校時には、元気よく挨拶する子どもたちが多く、とても嬉しく思いました。「夏休みはどうでしたか？」と尋ねると、「楽しかった！」と答える子どもたちが多く、お出かけしたことだけでなく、家庭での出来事や心に残ったこと、頑張ったことなどを笑顔で話してくれました。
　また、通常どおりに９月がスタートするのは数年ぶりとなります。心身のケアに十分努めていきたいと思います。

　８月２９日（月）、夏の終わりを感じる涼しい一日となりました。学童クラブの子どもたちも、思いっきり外遊びを楽しんでいました。いよいよ今週から前期後半がスタートします。夏休みには、たくさん充電できたでしょうか。また、皆さんに会えることが、とっても嬉しいです。

　今日は、市教育研究所の先生を招いて、職員研修を行いました。先生から、夏休み前に実施したＱ−Ｕについて、結果を生かして、子ども達にとって居心地の良い学級にするか指導を受けました。
　授業が再開したときに、子ども達が学級で健やかに過ごせるように努めていきます。

　８月１９日（金）、爽やかな朝です。今日は、３つの学年がオンラインホームルームを行っていました。「楽しいです」「元気です」という声をたくさん聞くことができました。担任の先生方も、久し振りに子どもたちと話すことができて、とっても嬉しそうでした。学童の子どもたちも、別室でオンラインホームルームに参加していましたが、とっても落ち着きがあり、友達と穏やかに過ごす様子が見られました。高学年に近づいてきていますね。

　５年生が作成したBANKOKKIの作品が、那珂湊駅構内に飾られています。電車に乗り降りするたくさんの人たちの目を楽しませたり、心を癒やしたりしてくれたのではないかと思います。展示は２１日までです。

　８月１８日（木）、５年生のオンラインホームルームでは、夏休みの生活の話題を楽しく共有したり、９月の登校に向けて見通しを持てるよう確認したりしていました。たくましく成長した子どもたちに会えるのが楽しみです。

　８月１７日（水）、お盆も終わり、秋の気配が感じられるようになってきました。先日の台風でヒマワリが少し倒れてしまいましたが、よく見ると種がたくさんできていました。今年は、花壇のマリーゴールドも背が高く伸びています。

　８月１０日（水）、いよいよ夏休みも折り返しです。５年生の水田の稲に花が見られるようになりました。まっすぐ伸びて風に揺られる様は、とても涼しげです。青い空を見上げると、トンボがたくさん飛んでいました。

　８月４日（木）、児童・生徒会活動交流会「笑顔サミット」が、しあわせプラザと那珂湊コミュニティセンターを会場に開催されました。市内小中義務教育学校と勝田中等教育学校の代表児童生徒が一同に会し、「笑顔でつながる学校づくり」をテーマに交流しました。
　本校からは６年生児童２名が参加しました。分科会では、「生活の中にある『いじわる・悪口・仲間はずれ』をなくしていくためにどんなことができるのか」ということについて、５つの小学校で話し合いました。積極的に自分の意見を発言したり、みんなが話しやすい雰囲気をつくったり、二人とも大活躍でした。今後、学校で取り組んでみたいことのイメージも膨らんだようでした。９月からの活動が楽しみです。
　また、堂々とした態度で閉会式の司会を努めることができ立派でした。みなとっ子の心意気を感じました。

　南校舎半分の外壁塗装工事が終わりました。柔らかいクリーム色でとてもきれいになりました。教室や廊下の雨漏りについても緩和されると思います。

　８月１日（月）、暑い日が続いています。体調管理に留意してください。朝の北坂の木陰は、とても爽やかです。

　７月２９日（金）、７月もあとわずかとなりました。今日は、３年生のオンラインホームルームでした。夏休みの思い出や一行日記に書いたことなどをみんなで楽しく話し合っていました。オンラインであることで、伝えようとする意識が高まり、お話しする言葉がしっかりとしていることに感心しました。教室には、図画工作の時間につくったカラフルな作品が並んでいます。

　夏休みがスタートして１週間が過ぎました。
　本日は、５年生がオンラインホームルームを実施しました。健康観察をしたり、宿題の進捗状況の確認をしたりしました。児童たちの元気なようすを見て、担任の先生も元気をいただいていたような気がしました。

　７月２７日（水）、今日は６年生のオンラインホームルームでした。タブレットを活用したドリルパークの学習の進め方等について、挙手機能を使って話し合いを行っていました。紙のワークブックの学習とタブレットを活用した学習のそれぞれの良さについて、様々な意見が出されていました。教室のホウセンカも大きくなりました。

　４年生のオンラインホームルームでは、先生が、「夏休みはどのように過ごしていますか」と尋ねると、一人一人がしっかりと発表しており、話の聴き方もよく、発表が終わると拍手がわいていました。また、先生が、「夏休みの宿題で心配なことはありませんか」など投げかけ、子どもたちの声に耳を傾けていました。学童の子どもたちも、別室で楽しく参加していました。

　７月２６日（火）、今朝は久しぶりの雨でしたが、１年生の教室から先生とお話しする子どもたちの声が聞こえてきました。今日は、１年生のオンラインホームルームでした。初めての夏休みということで、先生が「夏休みはどうですか」と尋ねると、「とっても楽しいです！」と元気よく答えていました。先生とたくさんお話ししたい様子でした。

　７月２５日（月）、夏らしい暑さが続いています。今週は、各学年のオンラインホームルームと面談が行われます。本日の２年生のオンラインホームルームでは、先生に名前を呼ばれると、「はい、元気です」と返事をし、それぞれ笑顔や嬉しそうな姿を見せてくれて、とても安心しました。教室で飼っているカメも、生き生きと気持ちよさそうに泳いでいました。

　７月２１日（木）、今日から夏休みがスタートしました。