３年生が国語の学習で、１・２年生に読み聞かせをしました。授業中に何回もグループで練習する姿が見られました。
　本番の日、「すごく緊張してる。」「でもたくさん練習したから大丈夫だよね！」と励まし合いながら取り組んでいました。１・２年生の笑顔を見て、ほっとしたそうです。がんばりましたね。

　１，２年生の生活科で、動物ふれあい教室を行いました。セント乗馬クラブのご協力の下、校庭に３頭のポニー等に来てもらいました。馬を見た瞬間、「かわいい！」と子どもたちから歓声が上がりました。
　その後、質問をしたり、人参のえさやりをしたりしました。はじめは、おっかなびっくりだった子どもたちも、次第に慣れて上手にあげることができました。また、希望する子は、全員ポニーに乗せてもらい、校庭をぐるっと回らせていただきました。とても楽しい、心に残る体験となりました。

　今朝は、三反田おはなしの会の方による読み聞かせがありました。２年生の本は「やまのバス」でした。読み聞かせが大好きで、毎回楽しみにしています。
　昨日は、３年生が国語の学習で読み聞かせに来てくれました。先週は、図書館見学の時に、図書館の方に読み聞かせをしていただきました。
　皆、お話の世界に入り込んで、目を輝かせて聞いています。

　低・中・高学年ブロックごとの体育の授業では、今、バレーボールにつながる、「ネット型ボールゲーム」を行っています。
　低学年から高学年まで系統性を考えた授業内容で、どの学年も夢中になって取り組んでいました。自分たちでルールを考えたり、作戦を立てたりしながら、楽しく学んでいる姿がたくさん見られました。

　「文化芸術による子供育成推進事業」という文化庁の事業により、２年ぶりに和太鼓体験を実施しました。１１月８日、９日、１１日と三日間にわたり、講師に過足（よぎあし）先生、照沼先生をお招きし、４〜６年生の児童が、和太鼓を体験しました。
　子どもたちは、みなリズムに乗り、かけ声を出すなど、楽しい雰囲気の中で生き生きと意欲的に活動することができました。
　１〜３年生も体験の様子を見学し、太鼓の音量など、その迫力に圧倒されていました。太鼓を叩くその姿に憧れ、自分たちも高学年になって早く和太鼓をやりたいという気持ちが芽生えたようです。

　体育館脇駐車場の大銀杏の木の伐採作業を行いました。
　樹木が大きく成長し、近隣住民の方々や建物にも、落ち葉や暴風雨の際の落枝等のご迷惑をおかけしていましたので、市教育委員会をとおして業者の方にお願いしました。
　作業は、大型クレーン車で枝をつり上げた状態で、高所作業車に乗った方がエンジン付きののこぎりで切断していき、さらに、地面に下ろしてからも、細かく切り分けて片付け作業をしてくださいました。本当に大変な作業でしたが、学校の安全な環境のために、頑張ってくださいました。

６年生が、社会科見学として虎塚古墳と十五郎穴を見学しました。虎塚古墳は、今月３日から、古墳石室壁画の一般公開が行われており、内部を見ることができました。十五郎穴ではガイドの方の説明に耳を傾け、奈良時代の人々の生活を想像しました。現地までは徒歩でしたが、天気が良く何よりでした。

給食がある日は、給食委員の当番のお友達が
給食の献立と食のテーマなどを発表しています。
マイクの前に座る前に、職員室でリハーサルをして
本番に向かいます。
当番のお友達は、上手に教室のお友達に伝えることができます。
いつもありがとうございます。

読書感想文コンクール入賞、校内持久走大会「ピタリ賞」、市芸術祭入選の表彰を音楽室で行いました。
表彰されたみんなに全員が拍手で称えました。
おめでとうございました。

今日は、２年生が那珂湊線に乗って、中央図書館へ見学に行きました。

電車に乗る機会が少ないので、切符を買って電車を待つ時間も、子どもたちはドキドキワクワク。

中央図書館へ着いてからは、司書さんから仕事の説明を聴いたり、読み聞かせを聞いたり、バックヤードを見学したりしました。

普段見られない貴重な光景に、子どもたちは目を輝かせていました。

最後に、自分の好きな本を２冊借りて、学校へ帰りました。

これをきっかけに、電車にも図書館にも、積極的に活用してほしいと思います。

　月曜日課（短縮日課）の日は、給食の後、昼休みなしで、帰りの会や簡単な清掃活動を手際よく行っています。

　本日、保護者、学校運営協議会並びに学校関係者評価委員会の皆様を招いて、３年ぶりに三反田小まつりが開催されました。

　第１部は各学年の学習発表会でした。それぞれの学年の発表は以下の通りです。
各学年ともしっかりした態度で発表できました。
　４年生　音楽　リコーダー奏「オーラリー」
　１年生　国語　音読劇「くじらぐも」
　２年生　生活科「わたしの町はっけん」
　３年生　社会科「見学したよ！神しき台消防署」
　５年生　国語　新聞を読もう「ぼく・わたしが気になる記事を発表しよう」
　６年生　総合的な学習の時間「世界の国々を知ろう」(中間発表)

　第２部は校内持久走大会でした。これまでの練習の成果を出せた児童もいれば、悔しい思いをした児童もいましたが、みんな精一杯力を発揮していました。

　今年初めて２部制で取り組んだ三反田小まつりは、児童の活躍を見る機会としてとてもよい行事になりました。

　明日に向けて、最後の業間マラソンを行いました。どの児童も、自分のペースで元気に走りきることができました。また、走った後の手洗いもしっかりできました。
　健康委員会の児童が、目の仕組みが分かるすてきな掲示物を作成しました。

４年生が手話体験を行いました。
講師の先生から手話で自己紹介があり、通訳の先生の説明を聞きました。その後、手話で「あいうえお」「数字」の表し方を教えていただき、ペアになって、手話を使って自己紹介をし合いました。最後に手話を使って「ビリーブ」を歌いました。講師の先生の手話をしっかりと見て、真剣に取り組む姿が素晴らしかったです。

３日（木）に向けて試走が始まっています。

来週の三反田小まつりの実行委員会の様子です。
実行委員会では、パンフレットのイラストを
決定しました。ひとりひとり思いをこめたイラストを
描いてくれました。ありがとうございました。どんなイラストが
パンフレットに載るのか、楽しみにしていてください。

　朝の読み聞かせをどのクラスも楽しみにしています。日直当番がボランティアの方を教室へ案内すると、挨拶をして読み聞かせが始まります。子ども達は目を輝かせて聞き入っています。

　今日も雲一つ無い秋晴れのもと、業間マラソンが行われました。音楽に合わせたスタートで，全校生徒が一斉に校庭を走ります。走っているときの子どもたちの顔は，みんなにこにこ笑顔です。教室に戻ると暑い暑いと言いながら，マラソン頑張りカードに満足げに色を塗っています。本番の持久走大会まで後一週間。自分の目標タイムを目指して頑張ります。

　曇り空の寒い一日でしたが、子どもたちは元気に外遊びや業間マラソンに励んでいました。
　本日は、訪問指導も行われ、授業に集中して落ち着いて取り組む姿が見られました。自分が疑問に思ったことや、考えたこと、分かったことなどをお友達と対話を重ねながら、さらに深めていってほしいと思います。

　今年は、１１月３日（木）の三反田小まつりの中で、校内持久走大会を実施します。
　それに向けての練習が、先週から始まりました。中休みの業間マラソンで曲に合わせて５分間走を行うほか、体育の授業では、実際の距離（１・２年：800m，３・４年：1100m，５・６年：1400m）を走りタイムを測定しています。
　寒空の中でしたが、今日も意欲的に走る子どもたちの姿をたくさん見ることができました。