10月12日（水）、児童が楽しみにしている読み聞かせがありました。後期になってから初めての読み聞かせです。教室に行ってみると、児童は姿勢をよくして静かに聞いています。ある学級では、パフォーマンスをしながらの読み聞かせでした。児童にはとても印象に残る幸せな時間となりました。

10月11日（火）、６年生は校内陸上記録会の練習をしています。今年度もひたちなか市は校内で陸上記録会を開催することになりました。自分で選んだ種目に一生懸命取り組んでいますので、10月20日（木）に開催する記録会では、自己新記録が出るように頑張ってほしと願っています。当日は保護者の方の参観も可能ですので、ぜひお子さんが頑張っている姿をご覧いただきますようお願いいたします。

10月11日（火）、３校時に２年生の教室の様子を見に行こうとすると、１階のプレイルームでは２年１組のみなさんが朗読会をしていました。国語科の「お手紙」という授業の内容です。私は「お手紙」の話が大好きなので、聞き入ってしまいました。【がまくん】【かえるくん】【かたつむりくん】に分かれて、登場人物の気持ちになりきって発表することができました。

10月11日（火）、後期始業式を行いました。１年生の代表４名と４年生の代表が後期の目標を発表しました。各学級では後期の目標を決めたり、作文に書いたりしました。６年生は小学校最後の学期となります。一日一日を大切に生活して、たくさんの思い出ができるようにしてほしいと願っています。

10月７日（金）、前期終業式を行いました。前期は95日間（１年生は94日間）でした。代表児童２名の発表では、２年生は「勉強」と「ならいごと」について、６年生は「勉強と「友達関係」と「ソフトボール」について、頑張ったことの発表がありました。学級では、担任から児童一人一人に通知票「いちょう」を渡しました。来週火曜日からは後期が始まります。後期は105日間（６年生は102日間）になります。特に、６年生は小学校最後の期間となります。一日一日を大切にしながら生活してほしいと願っています。

10月７日（金）、終業式を終えてから、各学級では担任から児童一人一人に通知票「いちょう」を渡しました。１年生は小学校に入学してから初めての通知票になります。お子さんが頑張ったところを褒めていただけますようお願いいたします。また、各担任からは校長に、「通知票に書ききれないほどたくさん頑張っていました。」という報告を受けました。784名の児童が自分なりに頑張ったことがよく分かりました。来週からは後期が始まりますので、前期以上に頑張ってほしいと願っています。

10月７日（金）、昼休みに２年３組の児童が「校長先生に質問があります。」と言って校長室に来ました。10人ほどの児童から質問を受けました。「校長先生の仕事は大変ですか。」「校長先生になぜなったのですか。」「校長先生は外野小のどこがよいと思いますか。」など、たくさん質問されました。２年生の鋭い質問に冷や汗を流しながら答えました。また質問したくなったときはいつでも校長室に来てください。待っています。

10月５日（水）、正門のロータリーのキンモクセイの花が満開となり、とても優しい香りがしています。今朝は、たくさんの花が地面に落ちていました。職員だけでは時間がかかりそうでしたが、保護者の方が一緒に作業をしていただいたので、短時間できれいになりました。しばらくの間、作業することが多くなると思われますので、お時間のある方はボランティアで参加していただけるとありがたいです。

10月３日（月）、植田栄養教諭が令和４年10月１日から令和５年３月31日まで研修のため不在となります。留守にする間、新しい先生が赴任してきました。早く学校に慣れてもらえるよう、児童のみなさんからも話かけてくださいね。

９月28日（水）、放課後に金管バンド部のみなさんが練習している演奏が聴こえてきました。10月１日（土）にミニコンサートとして保護者に演奏を聴かせるために一生懸命練習していたのです。保護者の方や児童のみなさんに演奏を聴いてもらう機会がなかったので、当日は素晴らしい演奏を披露することができました。

９月27日（火）、ひたちなか市教育研究会英語教育研究部が主催する授業研究会が本校を会場に開催されました。本校は英語専科の教諭が授業を行っていますので、６年１組の授業を公開する際、できる限りオールイングリッシュの授業ができるように準備を進めてきました。児童はとても生き生きと英語で会話ができていましたので、参観した先生からもお褒めの言葉をいただきました。

９月26日（月）、保護者のボランティアの方が【めかくし布】を作るために、来校していただきました。９月16日（金）にも作っていただいていたのですが、今回は続きをしていただきました。全学級分ができあがりましたので、各教室で使っています。とても助かりました。ありがとうございました。

　担任の先生から「給食愛がこもった作文があったので、ぜひ読んでみて」と、ある児童の作文を見せていただきました。


　ぼくの後期のめあては、給食を完食することです。なぜなら、前期では１回も給食を残したことがないし、給食を毎日おいしく作ってもらっているからです。
　外野小のいいところは、たまにイベント（魚を食べよう、おたのしみにんじんやセレクト給食）があることです。そして茨城の料理を作ってもらっているので、ぼくは茨城のよさを感じます。
　調理員さんや給食の先生にはとても感しゃしています。なぜならこんなにおいしいのに、ちゃんと栄養バランスを考えて作っているからです。とてもあこがれてしまいます。こんなにおいしい給食を作ってくれている調理員さんや給食の先生がとても大好きです。
　これからも完食できるようにがんばります。
（一部修正させていただきました）


　こちらこそ、給食を愛してくれてありがとうございます。調理員にも作文を読んで伝えました。みんなとても喜んでいました。