６年生では、県立歴史館の方を招いて、社会科の学習として、まが玉作りの体験を行いました。自分の作りたい形を石にかいてから、紙やすりで削っていきます。形が整ったら、水の中で削っていき、つやを出していきます。色をつけて完成です。自分だけのオリジナルのまが玉ができあがりました。

　今日は、２年生がとうもろこしの皮むき体験をしました。まず、ゲストティーチャーの先生から、とうもろこしについてのお話を聞き、どのようにむいていけばよいのか、やり方を教えていただきました。その後、みんなでとうもろこしの皮をむいていきました。このとうもろこしは、この後、給食センターへ運ばれて、今日の給食のおかずになります。楽しみですね。

　１年生が育てているアサガオがたくさん花を咲かせています。今日は、タブレットパソコンを使って、花の様子やつぼみの様子を写真に撮りました。タブレットパソコンを使うと、小さなものも、大きく拡大して見ることができます。

　３年生の学級では、市教育研究所の先生をお招きして「学級づくり」の授業を行いました。まず、グループごとに「さいころトーク」を行いました。次に、担任とゲストの先生とのやりとりを見ながら、何がよくなかったのか、子供たちは考えていきました。よいコミュニケーションの取り方を学ぶことで、よりよい人間関係づくりへとつないでいきます。

　今日は、５年生が田んぼに苗の成長の様子を見に行きました。田植えをしたときには小さかった苗が、とても大きくなっていて、みんなびっくりしていました。
　また、６年生は青空農園にひまわりを植えるため、農園の様子を見に行きました。自分たちでたくさんのひまわりを咲かせたいとがんばっています。学校では、ひまわりを種から育てているところです。

　今年も長堀小では、学年ごとに七夕飾りを作りました。竹は地域の方から、毎年いただいています。子供たちは、思い思いに短冊に願いを書いて、飾っていました。また、昼休みの放送では、それぞれの七夕飾りにどんな願いが書かれているか、紹介してくれました。

　２年生は、生活科の学習で、野菜を育てています。今日は、野菜を育てていて困っていることを、校務員の先生に質問して教えてもらいました。たおれないようにするにはどうしたらいいのか。肥料をどこにおけばいいのか。などいろいろ教えてもらいました。

　今日は、ゲストティーチャーの先生を迎えて、３年生で習字の授業を行いました。どんな姿勢がよいのか、筆はどのように持てばよいのか、どんなことに気を付けて書けばよいのか、先生から丁寧に指導を受けました。みんな真剣に取り組んでいました。習字の時間がこれからも楽しみですね。

　５年生では、茨城県警少年サポートセンターから講師の先生を招いて、ネットトラブル防止教室を行いました。ＳＮＳやインターネットを使用するうえで、どんなことに気をつけなければならないか、具体的なお話をいただきました。注意していないと様々な犯罪に巻き込まれてしまうことから、子供たちも真剣な表情でお話を聞いていました。また、今日の活動は、３つの教室をオンラインでつないで実施しました。

今日は、委員会活動が行われました。それぞれの委員会ごとに、様々な活動を行いました。花壇に花を植えている委員会、ベルマークの集計をしている委員会、掲示物を新しいものに張り替えている委員会、図書室のキャラクターを選んでいる委員会、次の企画を話し合っている委員会など、自分たちで考え活動をつくりだしています。

　４年生の図工では、完成した作品をタブレットパソコンで写真に撮りました。そして、コメントを書き込みます。それぞれがまとめたものを送ることで、学級のみんなで共有して見ることができます。タブレットパソコンを使うことで、様々な活動が展開されています。

　４年生の理科の学習では、星座の動きを学習しています。今日は、一人一人が星座早見表を動かしながら、夏の星座の動きを学習しています。東の空には、どんな星座が見えるのでしょうか？

　今日は、各学年のSDGｓ研究員の児童が集まり、第１回SDGｓ会議が開かれました。SDGｓについて、動画で学習したり、各学年の取組を発表したりしました。それぞれの学年では、17の持続可能な開発目標の中から、特に取り組みたいことを設定して、自分たちができる活動を計画しています。1人1人ができることを考え、実行していく活動がスタートしています。

　今日は、虹の会の皆さんによるオンラインの読み聞かせが行われました。教室では、子供たちが、電子黒板や大型ディスプレイに大きく映し出された絵本を、真剣に見つめていました。また、高学年は英語のお話でしたが、よく耳を傾けて理解していました。虹の会の皆さんいつもありがとうございます。

　サツマイモの苗を植えた３年生、よつば学級ときらり学級にサツマイモの実験を行う苗とたねいもが届きました。実験は３つです。「サツマイモにアサガオの花をさかせよう」「根がのびるようすを観察しよう」「たねいもからいもの苗を育てる」です。
　苗を植えるときに教えていただいた地域の海野さんとゲストティーチャーの青野先生が届けてくださいました。いつも、ありがとうございます。

　３年生の学級では、市教育研究所の先生をゲストとしてお迎えして、学級活動の授業を行いました。まず、さいころトークを行い、テーマにそったお話をグループで行いました。「私が今がんばっていることは、○○です。」発表をした後は、グループのみんなで拍手を送ります。みんな、楽しそうに取り組んでいました。
　その後、担任の先生とゲストティーチャーが、短いやりとりをします。「今の二人のやりとりで、うまく話が伝わらなかったのは、なぜだろう？」、先生の問いかけに子供たちはよく考えて発表していました。人と話をする時には、どんなことに気をつければよいのか、子供たちは、楽しい雰囲気の中でも、真剣に考える姿が見られました。

１年生の教室では、AETの先生と英語に親しむ授業を行っていました。先生が言う色に合わせて、子供たちが反応していきます。とても、楽しそうですね。
また、６年生は、家庭科の授業で洗濯を行いました。手洗いで丁寧に洗っています、今日は、天気が良かったので、洗濯物もよく乾きますね。

　６月２６日は、長堀小学校の４４回目の創立記念日です。長堀小学校は昭和５４年の４月に開校し，当時の児童数は，８４９名でした。校舎を作る工事は，昭和５３年の６月２６日から始まりました。この日には，くわ入れ式と呼ばれる式を行ったそうです。そのため，この日を創立記念日としました。
　また，開校した年の６月２６日には，開校記念の運動会を開催しました。長堀小学校ができたことをお祝いして，全員で風船を空に飛ばしたそうです。８４９個の風船が一度に空に飛ぶ様子は，すばらしかったことでしょう。それから，たくさんの児童が長堀小に通いました。みなさんもその一人です。

６年生の家庭科の授業では、「朝食から健康な一日の生活を」の学習をしています。朝食の役割や、バランスのよい食事について学習しています。授業は、担任と栄養教諭のT・Tで実施しています。

６年生の国語の時間では、「わたしたちにできること」をテーマに、長堀小のために何ができるかを考えています。今日は、グループごとに話し合いをして提案書を作成していました。どんな提案書ができるのか、楽しみです。また、この学習は、総合的な学習の時間などと教科横断的に関連しており、SDGｓの活動にもつながっています。