本日，卒業式が行われました。

６年前，ランドセルに背負われるようだった小さな背中も，

見違えるように頼もしく，大きくなりましたね。

職員一同，２６名の新たな門出に，心からエールをおくります。

卒業，おめでとう！

　明日はいよいよ卒業式です。
　６年生は、学級での最後の時間を惜しみながら、完成した卒業アルバムに互いに寄せ書きをして過ごしました。
　４、５年生は、最後の会場作成です。６年生への感謝の気持ちを込めて活動しました。
　明日はぐっと冷え込むそうですが、思いのつまった心温まる卒業式にしましょう。

６時間目に３年生から５年生までの児童が新年度に向けて委員会活動の組織作りを行いました。４月からの活動がスムーズにできるように張り切って取り組んでいました。

　１８日（金）の卒業式に向けて，本日６時間目に５年生が体育館の飾り付けを行いました。みんなで協力しながら，ギャラリーに「ご卒業おめでとうございます」の文字を掲示したり，輪飾りを飾ったりしました。昨年の写真を見ながら，下から指示をしているのも５年生です。最終確認は教師の方でしますが，できることは児童の自主性に任せて行っています。６年生のために式場をきれいに飾ろうと頑張っている頼もしい５年生です。

　６校時に卒業式の予行練習を行いました。これまでの練習を振り返りながら、落ち着いた態度で動きの確認などを行うことができました。
　卒業まであと４日。（写真は明日の準備のためにもう日めくりがされています）残りわずかな小学校生活が楽しく、充実したものになるよう力を尽くしていきたいと思います。

　４年生の図工では、「元気のお守り」を作りました。「このお守りを見たら嬉しくなるな。」「何かあったとき元気をもらいたい！」という気持ちから、自分のオリジナルのお守りを考えました。
　カプセルの中にビーズを入れたり、好きなキャラクターを粘土で作ったりと楽しそうな様子で作っていました。

２・３年生の清掃活動です。協力して取り組んでいます。

　水曜日はロング昼休みの日です。今日は体育委員会が企画した「だるまさんが転んだ」をしました。たくさんの児童が参加して盛り上がりました。１〜６年生みんなで一つの遊びをするのは久しぶりだったので、朝から楽しみにしていた児童も多かったようです。小規模校ならではの企画で，これからもみんなで楽しめるといいですね。体育委員会のみなさん、楽しい企画をありがとうございました。
　また，６時間目はクラブ活動で，３年生が見学しました。やさしい４，５，６年生が「やってみる？」と声をかけてくれて，うれしそうに体験していました。

　５年生を対象に、文化芸術体験出前講座（箏）がありました。音楽の時間に学習した「春の海」を、箏奏者・尺八奏者の先生に目の前で演奏していただき、その美しい音色に感動しました。また、一人ずつ、箏で「さくら」の冒頭の部分を演奏しました。きれいな音を出すのがとても難しかったですが、貴重な体験となりました。

　７時間練習してきた１，２年生のマット遊びも，今日が最終日となりました。かえるの足うちもだんだん上手になり，足が高く上がるようになりました。もう少しで逆立ちができそうな子が何人もいます。ブリッジも高く腰が上がり，そのまま立てる子もいます。友達の良いところをどんどんまねして上達しました。
　次は「とび箱を使った運動遊び」です。みんな体育の授業を楽しみにしています。

　立春から１か月が経ち、明日３月５日は「啓蟄」。
　「啓蟄」とは、虫が冬眠から目覚め活動を始める頃という意味だそうです。ここ数日は暖かさも増し、陽気もだいぶ春めいてきました。実際に虫が活動を始めるのはもう少し先のようですが、業間休みや昼休みには、校庭で楽しそうに体を動かす子どもたちの姿が見られます。
　昨年の１２月２２日に「平和のための集会」で植樹した「アオギリ」も、無事に冬を越し、校庭の隅から三反田小を見守ってくれています。

　うしろまわりにチャレンジ！！
　体育館から、リズミカルな音楽が聞こえてきたので行ってみると、１・２年生が体育の授業で、マット運動の「後ろ回り」にチャレンジしていました。元気な子供たちの中には、肌寒いのに、半袖・半ズボンで楽しそうに活動している子もいました。
　はじめは、だるまさんのように体を丸くします。次は、うさぎさんのように手を耳の脇にして、おもいきりマットを押して回転しましょう。というように、動きを動物にたとえながら練習をしていました。
　コロナ禍で運動不足が心配されますが、お布団の上でもできそうなものは、ご家庭でもやっていただければと思います。

　臨時休業が明け、久しぶりにロング昼休みを楽しみました。春めいた光に包まれて、クラスの友達や先生と一緒に遊ぶ、元気な子供達の姿が見られました。運動場に子供達の歓声があがる光景は、やはりいいものですね。

　一人1台のタブレットを配付していただき，子供たちは，１年生から６年生まで，毎日楽しく活用して授業を行っています。そろそろ学年のまとめに入り，各教室からは，自分の調べ学習を，大型モニターで発表している姿も見られるようになりました。
　新年度には，授業公開等で保護者や地域の皆様にも，このような発表を見ていただきたいと思います。

６年生の家庭科の時間の様子です。
家庭科室にて、それぞれの作品を作り上げていました。
ミシンを操作したり、布にアイロンをかけたり、熱心に取り組んでいました。
できあがりには、もう少し時間がかかるようですが、できあがりが楽しみです。

２月３日の節分は臨時休業中でしたので，今日の給食では，節分の行事食の献立が出ました。福豆，いわしの生姜煮，味噌けんちん汁の献立でした。節分についてのお話が放送され，聞きながら食事しました。

　コロナウイルス対策による臨時休業が明け，本日より学校が再開しました。
　久しぶりに見る児童の顔には，再開を喜ぶ表情がうかがえました。授業では，オンライン学習では指導が難しい展開図の作図や立体の組み立てについて，実際に作業しながら細かい支援ができました。

　６年生の外国語の授業が、３校時に行われました。
　「My Favorite Memory」という単元の学習で、小学校生活の一番の思い出について、英文を使って絵本にまとめました。一人一人が自分の６年間を振り返りながら、活動に取り組んでいました。

　今年度最後の、サイエンスサポーター金森先生の授業がありました。５年生の電磁石の実験です。コイルのまき数を変えると電磁石が強くなるか、一人一人調べました。また、私たちの身の回りで使われているモーターは電磁石の性質を利用していることや、超伝導リニアのしくみなどについてもお話を聞くことができました。
　金森先生には、いつも専門的なお話をしていただき、みんな興味津々でした。ありがとうございました。

　１号館２階の廊下には、「平和のための集会」に向けて描いた『被爆アオギリ二世』のイラストが掲示されています。にこにこのアオギリの木やみんなでアオギリの木を見ている様子など、子どもたち一人一人の思いが込められた、素敵なイラストが出来上がりました。