関東に「大雪」の予報が出ていますが、今のところ雨。校内は子供たちが居ないので、特にひんやり感が強いです。
当初の予定では、本日までリモート授業の予定でしたが、県教委よりオミクロン株に対応した感染症対策の要請を受け、本市でも児童生徒等の感染も減少傾向にならないことから、リモートによる授業が18日(金)まで延長になりました。引き続き、リモート授業、健康観察(H＆S)のご協力をお願いいたします。
※写真は支援学級で、リモート授業を行っている様子です。

6年生の音楽の授業に成瀬先生がGTとして「歌」の指導をしてくださいました。セレブな声の出し方など楽しく歌の学習を行うことが出来ました。リモート学習による音楽の新たな授業スタイルを私たち担任も学ぶことができました。

3年生のリモート授業に、書道家の江森先生と河野先生が来校しご指導いただきました。
「水玉」の書き方や筆遣いを丁寧に指導していただき、子供たちは各家庭で満足のいく作品に仕上げることが出来ました。

各学級では、双方向のリモート授業を取り入れています。画面越しではありますが、子供たちの姿をみることができて、嬉しいです。
写真は6年生の教室の様子です。音楽の授業にGTを招いて、リモートでの「合唱の練習」にトライしてみました。電波の関係で若干、時差が出てしまいますが、なんとか出来そうだということが分かりました。卒業式に向けて、歌の練習を少しずつ進めていく計画です。

旧暦では、1年の始まりは立春からと考えられていました。梅の花が咲き始め木々も次第に芽吹くころで、徐々に暖かく春へ春へと近づいていきます。
本校の職員玄関は、季節関連のものを飾っています。写真にあるように鬼と一緒に「立春大吉」の札を飾りました。
※立春大吉：「暦の上での春であり、古来は新年の始まりであった立春に、人々や社会の幸せを祈る」という除災招福の意味があります。縦書きされた「立春大吉」は文字が左右対称になっているため、表や裏から見ても「立春大吉」と読むことができるため、鬼が門をくぐって振り返ったときに、くぐったはずの門に再び立春大吉の文字が貼られてあるのが見えると「くぐったつもりが、まだ門をくぐってなかったのか！」と勘違いして、門の外へ出て行ってしまい、魔除けの効果があるといわれています。

朝のオンラインHome Roomの時間帯に、数件「繋がらない」という相談のお電話が入りましたが、1時間目の学習には皆さん接続環境が安定し、リモート学習が出来ていました。
朝の時間帯は、今後もこのようなことがあると思いますが、時間をおいても繋がらないなどのトラブルがありましたら、学校へご連絡ください。
※写真は、5年生の1時間目の様子です。

AETの先生が節分なので、お面をかぶっていました。午後の授業の様子を見て回っていると、AETの先生と担任の先生と一緒にリモート授業をしていました。画面越しにお面に気付いてくれたでしょうか？

今日は節分。2月の給食献立で予定していた福豆は、臨時休業に入る前の1月28日(金)に前倒しで出させていただきました。皆さんのお家では、豆まきをして邪気を払い無病息災を願ってください。職員玄関には、折り紙で作った「節分」にちなんだ飾り付けになっています。
※写真は、4年生のオンライン昼の会の様子です。

リモート授業は9月にも行っているので、今回の臨時休業では子供たちも授業の受け方にだいぶ慣れてきています。教室から、タブレット越しに子供たちの発表する声が聞こえてきます。先生方も黒板に書いた文字が子供たちにしっかり映し出されるように、タブレットやWebカメラの位置を工夫したり、デジタル教科書を提示したり、わかりやすい授業を目指して日々“挑戦”しています。

2日目は、タブレット接続に関する問合せもなくなり朝から順調です。どの学級も予定表に基づき、オンライン朝の会、オンライン・オフラインの学習を進めています。写真は、1時間目の2年生の様子です。道徳や国語の授業で、リモートで発表をしたり、友だちの考えを聞いたりしながら、学習を進めていました。預かりの必要な児童を受け入れているので、学級によっては児童が教室内で学習しています。