2年生の学習の様子です。机の上に鍵盤ハーモニカを置いて、演奏とリズムの練習をしました。写真は音符に合わせたリズム打ちです。１回ではできなくても、繰り返し繰り返し行うことで、できた喜びにつながっています。また、かけ算の練習をタブレットとを活用して、自分で〇段と決めて、個別に進めながら学んでいます。友達からの応援やサポートは、学び合いとしてもよい姿です。

今日は校内陸上記録会を行いました。天候にも恵まれ、自分の力を精一杯出してがんばることができた記録会となりました。今までの自分の記録よりも「より速く、より高く、より遠く」を目指して取り組む姿、それに対して応援する友達の姿、そして、次年度に向けて目を輝かせながら見学していた５年生の姿、とても爽やかで暖かい雰囲気に包まれた外野小でした。

１０月２８日（木）
ピザトースト
牛乳
野菜のスープ煮
湘南ゴールドフルーツポンチ

　今日は１年３組を訪問しました。子どもたちから「先生、このパンおいしい！何と言うの？」という質問が。「ピザトーストだよ」と伝えました。「ピザ」という言葉が出てきたので、ここで昔懐かしい「10回クイズ」を1年生に試してみました。「ピザって10回（心の中で）言ってみて」というと、「ピザ　ピザ　ピザ　ピザ・・・・・・・・」と真剣に数えながら１０回つぶやいていました。（肘を見せながら）「では、ここは何と言うの？」と聞くと、多くの子どもが得意気に「ひざ！！」と答えてくれてました。「ひじだよ」と話すと、「えっ？？？」素直にひっかかってくれて楽しかったです。

　ひたちなか市の学校給食の特徴の一つに手作りトーストがあります。パンプキントースト、ハニーレモントースト、ツナトースト、ガーリックトーストなどなどバリエーションがいろいろあります。今日はピザトーストでした。玉ねぎをじっくり炒めて具を作り，全体量を計量したら、食パン１枚に塗る具の量を算出し、分配して１つずつ丁寧に具を塗り、チーズをのせてオーブンで焼きました。オレガノの香りが給食室だけでなく、廊下や教室に漂い、食欲をそそりました。全員分を焼き終えたのが、給食開始時刻ギリギリでした。市販品に比べて薄味に仕上げていますが、子どもたちがおいしく食べてくれるのが手作りの良さだと思います。手間がかかって大変でしたが、子どもたちが笑顔で食べている姿を見て、疲れが吹っ飛びました。

今日は３年生の校内授業研究を実施しました。算数の小数の筆算の仕方について、効果的な学習手立てやタブレットを活用した話し合いや発表について取り組みました。児童たちは、自分の考えをノートにまとめたり、班で考えを話し合ったり、そしてオクリンクを使って考えを共有したりすることができました。

６年生は、校内陸上記録会に向けて、学年全体で練習を実施しています。今日は、短距離走と走り幅跳びの練習の様子です。短距離走では、小さなハードルを用いて、足を素早く動かす練習をしています。また、走り幅跳びでは、踏切板までの歩数を考えながら、高く遠くへ飛ぶ練習を重ねていました。校舎内の廊下には、目標を横断幕に掲げ、がんばっています。

１０月２７日（水）
ごはん
牛乳
鶏肉のレモンソース
油揚げと大根のみそ汁


　鶏肉のレモンソースはしょうゆベースの甘だれにレモン果汁を加えたソースでした。さっぱりとしていて、子どもだけでなく、職員にも好評でした。「この献立が毎日続くといいな・・・」とつぶやいていた先生もましいた。（さあ、誰でしょう？）今日のみそ汁は油揚げと大根のみそ汁でしたが、他にも豆腐、人参、もやし、えのき茸、長ねぎと具だくさんで、野菜のうま味がたっぷりでおいしかったです。

今日は６年生の研究授業を行いました。歴史上の人物、織田信長と豊臣秀吉について、それぞれの政策や天下統一について，パネルディスカッションやタブレットを活用して話し合いました。どの児童も、集中して、すばらしい意見を出し合っていました。

今日は、「もくせいお話の会」による朝の読み聞かせがありました。２・３・４・６年生の学級でお話をしていただきました。児童たちの表情からも、心温まるお話からさまざまな事を考え、学び、楽しむことができたようです。11月の読み聞かせを楽しみにしています。

10月26日（火）
ごはん
牛乳
もうか西京味噌フライ
おひたし
豆腐とわかめのみそ汁


　献立表に「もうかさいきょうみそフライ」とひらがなで記載してあるので、「最強フライ？？？なんか強うそうな名前だね」と食べる前から話題になっていました。もうかとは「モウカザメ」の事です。リアルに表記してしまうと子どもたちが驚いてしまうと思ったので、献立表は「もうか」と表記しています。鶏肉のような食感でフライ自体に味がしっかり付いていたので、ご飯の上にのせて食べている児童もいました。欠席者の分がいくつかありましたが、すぐになくなってしまいました。豆腐とわかめのみそ汁はわかめがたっぷり入っていて、トロリとした食感の汁物でした。おいしかったです。

５年生の図工と国語の学習の様子です。図工では、写真に撮った画像を活用して、植物と人物を描いています。また、国語の「たがいの立場を明確にしながら計画的に話し合おう」では、グループの話し合いで、考えを広げたり考えをまとめたりする様子を撮影しながら、自分たちの学習を振り返る道具として活用しています。柔軟な発想で、有効な活用にトライしています。

今日は３年生の学習の様子です。図工では版画の下書きを工夫して写しています。廊下の窓を使って、黙々と描いています。できあがりが楽しみです。また、算数の学習では、少数の大きさの比べ方を考える授業をしています。個人で考え、グループで検討し、よい考えをタブレットで撮影してみんなで考えるボードに送信。タブレットの活用が普通のことになってきています。

１０月２５日（月）
ごはん
牛乳
チキンカレー
海藻サラダ

ハロウィンの季節がやってきました。今年も食育コーナーはハロウィンの飾りでいっぱいです。世界にはたくさんのかぼちゃの種類があり、食用（食べられる）と観賞用（食べられない）があります。子どもたちは「このかぼちゃはおいしそうだけど、食べられないんだ・・・」「緑色していないのにこれもかぼちゃなの？」と楽しそうに観察していました。

今日は、４年生のプログラミング学習の様子です。ＩＣＴサポーターの先生と一緒に、各教室でプログラミング学習に取り組みました。マス目の中にあるロボットを給油する燃料タンクのある場所に移動させるためのプログラミングです。できた児童は、サポート役にまわり、楽しみながら取り組んでいました。

10月22日（金）
食パン
牛乳
いわしカリカリフライ
さつまいもソテー
麦入り野菜スープ


　今日は地元の生産者からおいしいさつまいもとブロッコリーが届きました。さつまいもはソテーにするので、煮崩れしないように切り方や厚さ、炒める時間などを何度も確認しながら調理をしました。ブロッコリーはスープにきれいに浮かぶように大きさや下ゆでのタイミングを考えながら調理をしました。さつまいもは固くて切るのに力がかかり、ブロッコリーは小房に切り分けるのに手間がかかりました。今日は野菜を切る担当者が４人でさつまいも、ブロッコリー、そのほかの野菜全部を切り終わるのに約２時間かかり、ずっと包丁を握っていたので手が痛くなったと話していました。冷凍ではない、新鮮な野菜のおいしさが子どもたちに伝わるといいなあと思いました。

　本日は、朝から雨。気温も低く本当に肌寒い1日でした。今日は４年生の遠足の日。ちょうど出発時刻７：３５頃から雨が強くなり、見送る先生方も心配していました。
　４年生は４つのコースに分かれて体験学習を行いました。和紙づくり体験コース、袋田の滝見学と竹とんぼづくりコース、茶もみ体験コース、こんにゃくづくり体験コースの４つです。とても充実した体験ができました。
　また、昼食の後は、みんなが楽しみにしていたりんご狩り。雨の中の活動でしたが、元気な声がりんご農園に響いていました。

今日は、視力検査の様子です。今月、視力検査の希望者を実施しています。授業時間の確保のため、中休みと昼休みを活用して、視力検査を進めています。写真は３年生の様子です。ひとりひとりしっかり確認ができています。また、今日の天気は雨。昼休みの図書室は、本を楽しむ児童たちでいっぱいでした。さすが、外野っ子です。

10月21日（木）
ココアパン
牛乳
ポークビーンズ
ガーリックごまドレッシングサラダ
果物（みかん）

　ガーリックごまドレッシングサラダは新メニュー。人気のガーリックドレッシングからの発展で，練りごまを追加しました。食べやすかったようで、どのクラスもよく食べていました。
　給食にデザートが出るのが最近少ないせいか、デザートが出るのがうれしいようで，給食の準備をしていると「みかんだ！やったー！！」という声があちらこちらから聞こえました。

　本日はとても天気がよく、ひなたではちょっと汗ばむ陽気でした。
　今日はロング昼休みを活用して、６年生が参加する陸上記録会の壮行会が行われました。企画委員５年生が進行してくれました。６年生の種目長あいさつでは、記録会へのしっかりとした抱負をきくことができました。また、在校生の応援では、１〜５年生全員で声を合わせた「がんばってください！」が６年生をさらに勇気づけたようです。
　10/29（金）に校庭で実施される陸上記録会。みんなで６年生の記録更新を応援していきましょう！

10月20日（水）
ごはん
牛乳
鶏肉と野菜のつくね
きんぴら
さつま汁

　今日は旬のさつまいもをたくさん使ったさつま汁でした。さつまいもの甘みが汁に出て、子どもたちに好評でした。汁にうまみ成分がきいていると、塩分を減らしても物足りなさを感じません。今日はかつお節のだしに、さつまいもや豚肉、野菜のうま味が加わり、薄味でもおいしくなりました。
　今日は1年生が遠足だったので、引率に行った先生が多く，職員室の給食が余ってしまいました。そこで特別に給食愛が強いクラスにお裾分けに行ったところ、「やったー！」と大喜び。担任の先生からおかわりをもらうと、もりもり食べていました。